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    <title>Portal | Oela Brasil</title>
    <link>http://www.oela.org.br</link>
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      <title>Portal | Oela Brasil</title>
      <url>https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared.jpg</url>
      <link>http://www.oela.org.br</link>
    </image>
    <item>
      <title>EDITAL DE SELEÇÃO Nº 003/2024 PROJETO: Qualificando para Empreender</title>
      <link>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-003-2024-projeto-qualificando-para-empreender</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            EDITAL DE SELEÇÃO Nº 003/2024 PROJETO:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qualificando para Empreender 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Edital de Processo Seletivo para a composição de equipe técnica do
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Projeto Qualificando para Empreender
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , que entrará em vigor na data de sua publicação. Para acessá-lo na íntegra, clique no botão a baixo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA__36_Jose%C3%8C-+Carlos.jpg" length="171648" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 21 May 2024 23:34:05 GMT</pubDate>
      <author>gabriela@moubi.com.br (Gabriela )</author>
      <guid>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-003-2024-projeto-qualificando-para-empreender</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA__36_Jose%C3%8C-+Carlos.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EDITAL DE SELEÇÃO Nº 004/2023 PROJETO: Jogue Como Uma Garota</title>
      <link>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-004-2023-projeto-jogue-como-uma-garota</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EDITAL DE SELEÇÃO Nº 004/2023 PROJETO: Jogue Como Uma Garota
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Este Edital 004/2023 de Processo Seletivo para a composição de equipe técnica do Projeto Jogue como uma Garota, entrará em vigor na data de sua publicação. Para acessar o edital na íntegra, clique no botão a baixo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20231114-WA0027-Recuperado-5a224647-d4f16bed.png" length="8969800" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 23 Nov 2023 22:36:24 GMT</pubDate>
      <author>giordanoguastala@gmail.com (Giordano - Moubi )</author>
      <guid>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-004-2023-projeto-jogue-como-uma-garota</guid>
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      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20231114-WA0027-Recuperado-5a224647-d4f16bed.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>BLITZ EDUCATIVA ORIENTA SOBRE PREVENÇÃO SOBRE OS RISCOS DE ÁLCOOL, CIGARRO E OUTRAS DROGAS</title>
      <link>http://www.oela.org.br/blitz-educativa-orienta-sobre-prevencao-sobre-os-riscos-de-alcool-cigarro-e-outras-drogas</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           OELA realiza Blitz Educativa sobre os riscos da venda de álcool, cigarro e outras drogas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2023-10-23-at-12.48.43.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A OELA esteve presente nos bairros do Mauazinho e do Zumbi dos Palmares, com objetivo de trazer blitz educativa para conscientização da população a respeito dos problemas desencadeados pela venda de bebida alcóolica para menores de 18 anos, cigarro e outros consumos inerentes as drogas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os moradores receberam informativos e participaram de abordagens de conscientização.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O nosso objetivo central é atuar na prevenção e não esquecendo sobre o problema de enfretamento de dependência química, tudo é interligado e é possível enfrentar o problema com o apoio multiprofissional”, diz Leide Abreu Coord. de Projeto ColoniAção.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação é importante para trazer visibilidade ao tema e às políticas que promovemos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto ColoniAção é fruto de parceria, por meio do Termo de Fomento nº001/2023, de responsabilidade social da AMBEV para o Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescentes (FMDCA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2023-10-23-at-12.48.43.jpeg" length="588892" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 25 Oct 2023 16:03:02 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/blitz-educativa-orienta-sobre-prevencao-sobre-os-riscos-de-alcool-cigarro-e-outras-drogas</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2023-10-23-at-12.48.43.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2023-10-23-at-12.48.43.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EDITAL DE SELEÇÃO Nº 003/2023 PROJETO: ColoniAção</title>
      <link>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-003-2023-projeto-coloniacao</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           [RESULTADO] EDITAL DE SELEÇÃO Nº 003/2023 PROJETO: ColoniAção
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Este Edital 003/2023 de Processo Seletivo para a composição de equipe técnica do Projeto ColoniAção, entrará em vigor na data de sua publicação.  Para acessar o edital na íntegra, clique no botão a baixo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Confira a lista de selecionados para compor a equipe da OELA para o Projeto ColoniAção.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            C
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ood. de Projeto –
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (M.J.P.A)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Educador Social –
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (L.F.M)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Assessor de Comunicação
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (L.S.S)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Aux. De Motorista
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ( I.R.S.S)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Aux. Administrativo
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (R.V.C)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Auxi. De Merendeira
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (M.E.L)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           *Devido a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Lei 13.709 de 14 de agosto de 2018, entre seus objetivos visa proteger os direitos fundamentais de privacidade, entre elas o tratamento de dados pessoais meios digitais. Utilizamos siglas e as funções exercidas, como processo de transparência.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-09-12+at+14.08.41.jpeg" length="109977" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 26 Jul 2023 18:47:08 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/edital-de-selecao-n-003-2023-projeto-coloniacao</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-09-12+at+14.08.41.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-09-12+at+14.08.41.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA lança projeto “Talentos da Amazônia” que oferece cursos de musicalização, lutheria e marchetaria para a comunidade</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-lanca-projeto-talentos-da-amazonia-que-oferece-cursos-de-musicalizacao-lutheria-e-marchetaria-para-a-comunidade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento de lançamento aconteceu nesta sexta-feira, 21, no bairro do Zumbi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) lança o projeto “Talentos da Amazônia”, que ofertará os cursos de musicalização, marchetaria e lutheria para a comunidade. O evento de lançamento aconteceu nesta sexta-feira, 21, na Rua Francisco Oliveira, no bairro Zumbi dos Palmares 2, na zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A cerimônia contou com a presença da gestora da instituição, Darles Freitas, da coordenadora de projetos da OELA, Vanessa Praia, da diretora de projetos do Instituto Cultural de Desporto e Lazer do Estado do Amazonas, Lene Batista, do líder comunitário do Jardim Mauá, Saul Silva e da representante do Creas - Zona Leste, Raira Vieira Rocha.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É com muita felicidade que anunciamos o lançamento de mais um projeto que levará cultura e educação, e, futuramente gerará renda para pessoas de baixa renda da comunidade. A OELA acredita que é possível, sim, transformar a vida das pessoas por meio da música e arte", destacou a coordenadora de projetos da OELA, Vanessa Praia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dentro do projeto haverá cursos profissionalizantes, de musicalização para crianças, adolescentes, jovens e adultos, e cursos de marchetaria e luteria para pessoas acima de 18 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sobre os cursos do projeto “Talentos da Amazônia”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso de lutheria e marchetaria, visa a formação e capacitação ao ofertar cursos profissionalizantes gratuitos às pessoas de 18 a 45 anos que se encontram fora do mercado de trabalho, promovendo a geração de emprego e renda para os desempregados moradores de periferias de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso de musicalização destina, ainda, cultura por meio de música para crianças e adolescentes, de 6 a 17 anos, em situação de vulnerabilidade e risco social nas comunidades de Zumbi e Mauazinho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Fri, 21 Jul 2023 16:07:12 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-lanca-projeto-talentos-da-amazonia-que-oferece-cursos-de-musicalizacao-lutheria-e-marchetaria-para-a-comunidade</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-07-21+at+12.55.28.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA realiza projetos de diversidade e inclusão para pessoas em situação de vulnerabilidade</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-projetos-de-diversidade-e-inclusao-para-pessoas-em-situacao-de-vulnerabilidade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), o projeto "Empoderamento e Acesso na Amazônia" tem como objetivo inserir mulheres e pessoas LGBTQIAPN+ na produção de absorventes ecológicos, incentivando o empreendedorismo e  propondo uma forma de geração de renda. Além disso, a iniciativa visa promover a conscientização sobre a importância do respeito à diversidade e, sobretudo, da criação de políticas públicas que garantam a inclusão e os direitos básicos das pessoas LGBTQIAPN+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na sede da OELA, em Manaus-AM, a organização também desenvolve outros projetos de inclusão de minorias e de pessoas em situação de vulnerabilidade social, como o projeto “Transformando Vidas”, voltado para a qualificação profissional e o desenvolvimento de crianças e adolescentes que cumprem medida socioeducativa na abrangência dos bairros Zumbi e Mauazinho, em Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em sua atuação, a OELA reforça que a inclusão e o respeito à diversidade devem fazer parte do dia a dia de todas as pessoas e organizações. Por isso, por meio de projetos, firma o compromisso de promover o empoderamento de pessoas em situação de vulnerabilidade, assim como lutar pela garantia de seus direitos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/347022007_1398108010955040_5806173373841158363_n.jpg" length="126284" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 05 Jul 2023 19:23:17 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">Projetos</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Boletim Informativo - Jun. 2023</title>
      <link>http://www.oela.org.br/boletim-informativo-jun-2023</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Baixe o arquivo e confira o boletim na íntegra:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Sem+t%C3%ADtulo.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Fri, 30 Jun 2023 15:15:18 GMT</pubDate>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Sem+t%C3%ADtulo.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Boletim Informativo - Maio 2023</title>
      <link>http://www.oela.org.br/boletim-informativo-maio-2023</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Baixe o arquivo e leia o boletim na íntegra:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Sem+t%C3%ADtulo-6409e0cb.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Wed, 31 May 2023 15:23:55 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/boletim-informativo-maio-2023</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>‘AmazôniAÇÃO’: OELA - Macapá realiza 2ª edição com atividades de cidadania, saúde e beleza</title>
      <link>http://www.oela.org.br/amazoniacao-oela-macapa-realiza-2-edicao-com-atividades-de-cidadania-saude-e-beleza</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação social será neste sábado, 27 de maio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-05-26+at+08.46.53.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Neste sábado, 27, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) de Macapá realizará a 2ª Edição da “AmazôniAÇÃO”. O evento será das 8h às 13h, na Rodovia Juscelino Kubitscheck, 934 (antigo Eclipse Eventos), e disponibilizará serviços de assistência em saúde, cidadania e beleza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além de testes rápidos, vacinação, fisioterapia, orientação jurídica, inscrições em cursos profissionalizantes para jovens e entrega de materiais de apoio, a iniciativa também oferecerá e serviços de beleza como corte de cabelo masculino e feminino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Segundo a diretora-executiva da OELA, Jéssica Pingarilho, ações como essa aproxima a Instituição da comunidade. “Para continuar realizando um trabalho de sucesso, contamos com o apoio de parceiros que se preocupam em realizar um atendimento de excelência e contribuir para ter uma sociedade melhor”, destacou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Nós acreditamos no poder de ações sociais como esta. Acreditamos também, que uma das melhores formas de contribuirmos para uma sociedade mais justa e solidária é realizando ações de apoio social que valorizam a dignidade humana e o bem-estar das pessoas. A OELA sempre lutou por igualdade e almeja ajudar cada vez mais pessoas”, finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Programação e serviços
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para realizar os serviços oferecidos será necessário a apresentação do RG, CPF, carteirinha de vacinação e o cartão do SUS do usuário.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Veja abaixo a lista de serviços que estarão disponíveis:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Assessoria jurídica familiar, trabalhista, penal e consumidor;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Inscrição no curso coletivo online (gratuito);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Inscrição no curso “Empoderamento e Acesso na Amazônia”. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saúde/ enfermagem: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Risco Cardiológico (IMC/RCQ);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Aferição de sinais vitais;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Glicemia capilar;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Educação em saúde; 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Atividades lúdicas (Crianças);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Fisioterapia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Odontologia: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Aplicação de flúor;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Atividade educativa;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Kits de limpeza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vacinas: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Covid-19, rotina e influenza para o público em geral.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Serviços de beleza:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Corte de cabelo masculino e feminino. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sobre a OELA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia – OELA é uma associação civil, sem fins lu-crativos, que desenvolve diversas ações voltadas para assistência social, meio ambiente, esporte educacional e ensino profissionalizante. As atividades desenvolvidas são destina-das às crianças, adolescentes, jovens e adultos de baixa renda e/ou em vulnerabilidade social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A consolidação local e reconhecimento global da OELA, a tornaram respeitada pelo seu engajamento e atuação em projetos socioambientais inovadores, que visam unir forças com a comunidade local, sociedade civil e entidades internacionais no resgate de crianças, adolescentes, jovens e os povos da Amazônia, encaminhando-os a futuros promissores. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qualquer informação ou contato com os colaborares da instituição OELA pode ser feita pelos telefones (96) 99208-3947.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Texto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Gisele Coutinho
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fotos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – OELA / Divulgação
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Confira fotos da 1ª Edição!
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-05-26+at+08.46.53.jpeg" length="281577" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 26 May 2023 13:01:41 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/amazoniacao-oela-macapa-realiza-2-edicao-com-atividades-de-cidadania-saude-e-beleza</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2023-05-26+at+08.46.53.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA pleiteia a sua participação no Programa de Aceleração Conecta +</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-pleiteia-a-sua-participacao-no-programa-de-aceleracao-conecta--</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Assista ao vídeo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Fri, 12 May 2023 17:18:30 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-pleiteia-a-sua-participacao-no-programa-de-aceleracao-conecta--</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA+-+Conecta-.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA lança Diagnóstico sobre os Jovens Brasileiros Desempregados</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-lanca-diagnostico-sobre-os-jovens-brasileiros-desempregados</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em Manaus- AM, no ano de 2023, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) realizou um diagnóstico sobre os Jovens Brasileiros Desempregados, a pesquisa contou com 80 participantes, com 09 perguntas semiestruturadas relacionadas à temática.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quer saber mais?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Acesse o documento abaixo e leia a pesquisa na íntegra:
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/119e5121/files/uploaded/bd351c37aa11bb4645fba27b8b6b30eb.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Acesse aqui
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared-1920w.webp" length="20288" type="image/webp" />
      <pubDate>Tue, 02 May 2023 19:54:12 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-lanca-diagnostico-sobre-os-jovens-brasileiros-desempregados</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared-1920w.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared-1920w.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA recebe visita da coordenadora de Sustentabilidade da Solar Coca-Cola, Alana Barros.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-recebe-visita-da-coordenadora-de-sustentabilidade-da-solar-coca-cola-alana-barros</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na última terça-feira (28), a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) recebeu a visita da coordenadora de Sustentabilidade da Solar Coca-Cola, Alana Barros, e da Analista de marketing do grupo, Amanda Côrrea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Solar Coca-Cola é apontada como uma das maiores empresas do mundo e a segunda maior fabricante do sistema Coca-Cola Brasil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião, acompanhadas pela gestora da OELA, Darles Freitas, e pelo Educador Social, Diego Freitas, as colaboradoras da Solar Coca-Cola conheceram toda estrutura da OELA, em especial, o espaço do Coletivo Jovem - um projeto desenvolvido pela Coca-Cola Brasil, que oferece cursos de qualificação para jovens de todo país que buscam ingressar no mercado de trabalho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/abed36a33427c535e961f86d068b94e3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Em Manaus, uma parceria do Instituto Coca-Cola com a OELA Brasil, possibilita a oferta dos cursos de qualificação e preparação de jovens para o mercado de trabalho
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/6478af47b9f1ef0514e604c190db48c5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Educador Social da OELA, Diego Freitas, agradeceu e reforçou a importância da visita da coordenadora de sustentabilidade da Sola Coca-Cola, Alana Barros, e da analista de marketing, Amanda Corrêa, na sede da instituição.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/bbab1bc6e4a3b2adc32fffbce18ba1c9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg" length="301215" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 31 Mar 2023 13:28:13 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-recebe-visita-da-coordenadora-de-sustentabilidade-da-solar-coca-cola-alana-barros</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/6478af47b9f1ef0514e604c190db48c5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA realiza ação de fortalecimento comunitário no barro Zumbi dos Palmares, na Zona Leste de Manaus-AM.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-acao-de-fortalecimento-comunitario-no-barro-zumbi-dos-palmares-na-zona-leste-de-manaus-am</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com o objetivo de buscar ainda mais o fortalecimento comunitário, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) realizou, nesta sexta-feira (24), uma abordagem no bairro Zumbi dos Palmares, na Zona Leste de Manaus, levando oficinas sobre empoderamento feminino e serviços de atendimento à mulher, além de reforçar os serviços e projetos executados pela OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/dd3df503c9dde13a9709060f26b2b6d8.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação de fortalecimento comunitário foi realizada pelos colaboradores da OELA na sede da Igreja Evangélica Somar, reunindo as mulheres da comunidade
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/334244591be6ef2b40a26200444fd0c3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A coordenadora de projetos da OELA, Vanessa Praia, agradeceu a participação das mulheres e dos colaboradores envolvidos na abordagem, e destacou da importância da instituição estar cada vez mais presente e próxima dos comunitários. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           "Esse fortalecimento comunitário ajuda unir ainda mais a comunidade e nossa instituição OELA, que tem essa preocupação não somente com os alunos atendidos, mas com todo núcleo familiar", disse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/757df21a4e533854ca7356dde56fb2eb.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esporte Educacional na Amazônia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto Esporte Educacional na Amazônia é financiado pela NuBank, e oferece aulas gratuitas de judô, muay thai e esportes coletivos, para 240 crianças e adolescentes, entre 6 a 17 anos, e que vivem em situação de vulnerabilidade social, em bairros considerados da periferia de Manaus, sendo os bairros Zumbi dos Palmares 1, 2 e 3, na Zona Leste, e na Vila da Felicidade, nos bairro Mauazinho, Zona Sul de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg" length="301215" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 12:56:19 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-realiza-acao-de-fortalecimento-comunitario-no-barro-zumbi-dos-palmares-na-zona-leste-de-manaus-am</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/46020e4d90fb195ac22150f6185c9902.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA recebe doação de meia tonelada de bananas de produtora rural de Rio Preto da Eva - AM</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-recebe-doacao-de-meia-tonelada-de-bananas-de-produtora-rural-de-rio-preto-da-eva-am</link>
      <description>A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) recebeu por meio de uma doação da produtora rural Maria Suzete Pena, do Município de Rio Preto da Eva, no Interior do Amazonas, cerca de meia tonelada de bananas, que foram inseridas na alimentação dos alunos atendidos pela instituição.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) recebeu por meio de uma doação da produtora rural Maria Suzete Pena, do Município de Rio Preto da Eva, no Interior do Amazonas, cerca de meia tonelada de bananas, que foram inseridas na alimentação dos alunos atendidos pela instituição.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/c74daff439bb140aeaad71e23c2f72be.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A entrega da doação foi feita na propriedade da produtora rural, localizada no Ramal do Banco, zona rural do município de Rio Preto da Eva, interior do Amazonas. Na ocasião, a gestora da OELA, professora Darles Freitas, e a assistente social da Instituição, Leide Abreu, participaram da ação e agradeceram pelas frutas doadas pela produtora, e que ajudaram fortalecer ainda mais alimentação saudável dos alunos atendidos pela OELA, neste ano de 2023. Os pais dos alunos também ganharam o alimento, que foi distribuído na sede da OELA, no bairro Zumbi dos Palmares, em Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/8b4f603ea8e4db8436dd763bb508f110.jpg" length="243608" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 23 Mar 2023 19:41:30 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-recebe-doacao-de-meia-tonelada-de-bananas-de-produtora-rural-de-rio-preto-da-eva-am</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/8b4f603ea8e4db8436dd763bb508f110.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA lança projeto “Transformando Vidas”</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-lanca-projeto-transformando-vidas</link>
      <description>O projeto que vai oferecer apoio a crianças e adolescentes que praticaram algum ato infracional, tem apoio do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FMDCA), Secretaria Municipal da Mulher, Assistência Social e Cidadania (Semasc), da Prefeitura de Manaus.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) lançou em Manaus, o projeto “Transformando Vidas”, que abriu 50 vagas para crianças e adolescentes, com idades entre 6 a 17 anos, e que estejam cumprindo alguma medida socioeducativa na capital.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/be9a41c2eae55b806fc01df14a451888.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           O evento de lançamento do projeto ‘Transformando Vidas’, aconteceu na última sexta-feira (17), na sede da OELA, localizada na Rua Francisco Oliveira, no bairro Zumbi dos Palmares 2, na zona Leste de Manaus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . As inscrições para o projeto também estão sendo realizadas na sede da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/a9c640dfb199f8601d017d956b955593+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A cerimônia contou com as presenças da diretora-executiva da OELA, Jéssica Pingarrilho, da gestora da instituição em Manaus, Darles Freitas, da coordenadora de projetos da OELA, Vanessa Praia, da vice-presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), Thandra Sena, da coordenadora do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), do bairro Crespo, Ingrid Mendonça, do Conselheiro Tutelar da Zona Leste, Aldemir Brito, do líder comunitário do bairro Mauazinho, Isaac Ferreira, da gestora do Centro Socioeducativo Raimundo Parente, Adriana Pena, do líder comunitário do Jardim Mauá, Saul Pereira e colaboradores de OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
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    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/f165b61889c35bda46be00b6651d5e05+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A instituição vai oferecer cursos profissionalizantes, dentre eles o de informática, com o objetivo de ajudar na formação, capacitação e fortalecimento do vínculo comunitário e familiar das crianças e adolescentes que serão abraçadas pelo projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/f09f71306a7bd5e47c67d5e7f20a0bce.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sobre o projeto “Transformando Vidas”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto “Transformando Vidas”, visa a formação e capacitação de 50 crianças e adolescentes, entre meninos e meninas, com idades entre 6 a 17 anos, e que cumprem alguma medida socioeducativa em decorrência da prática de algum ato infracional.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/922897ef1ae05fe0b76c2da20182762c+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto vai ser realizado na sede da OELA no bairro Zumbi dos Palmares 2, na zona Leste da capital e, também, no Espaço de Apoio Pedagógico Rubens Gomes, situado na comunidade Vila da Felicidade, no bairro Mauazinho, zona Sul de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e268dd120d3fb16c585bff4235cb3485.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto que vai oferecer apoio a crianças e adolescentes que praticaram algum ato infracional, tem apoio do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FMDCA), Secretaria Municipal da Mulher, Assistência Social e Cidadania (Semasc), da Prefeitura de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/af519ff32ae35a595d9fbf9f9a85c3e4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/a9c640dfb199f8601d017d956b955593.jpg" length="113058" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 21 Mar 2023 17:29:27 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-lanca-projeto-transformando-vidas</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA realiza ações de fortalecimento comunitário e familiar no bairro Zumbi dos Palmares, em Manaus</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-acoes-de-fortalecimento-comunitario-e-familiar-no-bairro-zumbi-dos-palmares-em-manaus</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            As atividades socioeducativas aconteceram nesta semana e foram direcionadas para o público atendido pelo projeto Esporte Educacional na Amazônia, patrocinado pela Nubank.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na segunda-feira (13), os adolescentes de 12 a 17 anos, do grupo “Jovens Protagonistas”, participaram de uma palestra com a enfermeira Luana Azevedo, da Unidade Básica de Saúde L-46 (UBS-L46). Na ocasião, os jovens foram orientados sobre sexualidade, doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência. A psicóloga da OELA, Renilda Custódio, acompanhou e deu suporte a atividade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Já na terça-feira (14), foi realizada uma roda de conversa com o grupo “Familia Fortalecida”, composto pelas mães e responsáveis de alunos que participam dos projetos sociais na instituição. A atividade contou com a presença de servidores da Secretaria de Estado de Justiça, Direitos Humanos e Cidadania (Sejusc), que falaram do Serviço de Apoio Emergencial à Mulher (SAPEM), que atua no acolhimento de mulheres vítimas de algum tipo de violência. A assistente social da OELA, Rita Maria conduziu e deu suporte para a atividade do dia. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e14768596ff4c744c9e68b7d447611ef.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nossa gratidão as parcerias que nos apoiaram nessa jornada e a todos que participaram com a gente! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/8c8905f4d6d0b83178f20f650028c3b6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e995f4bf3520a48ed7eee2f208451b54.jpg" length="131569" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 15 Mar 2023 15:05:36 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-realiza-acoes-de-fortalecimento-comunitario-e-familiar-no-bairro-zumbi-dos-palmares-em-manaus</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e995f4bf3520a48ed7eee2f208451b54.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e995f4bf3520a48ed7eee2f208451b54.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA realiza ‘Blitz’ para divulgar lançamento do projeto “Transformando Vidas”</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-blitz-para-divulgar-lancamento-do-projeto-transformando-vidas</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Colaboradores da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) realizaram, no início do mês, uma ‘Blitz’ para divulgar o lançamento do projeto “Transformando Vidas”, em Manaus - AM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação “Blitz” aconteceu em pontos de semáforos da avenida Autaz Mirim, no bairro Tancredo Neves, uma das principais vias da zona leste de Manaus, e ruas de feiras da região. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião, os educadores da OELA realizaram uma panfletagem sobre o lançamento do projeto Transformando Vidas e de outros projetos em execução na OELA, como o Coletivo On-line do Instituto Coca-Cola, e o projeto Esporte Educacional na Amazônia, que tem patrocínio da Nubank, e ajuda crianças e adolescentes com aulas gratuitas de judô, muay thai e esportes coletivos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O lançamento oficial do projeto Transformando Vidas será l no dia 17/3, sexta-feira, na sede da instituição, no bairro Zumbi dos Palmares, na Zona Leste da capital amazonense e visa a formação e capacitação de 50 meninos e meninas que cumprem medidas socioeducativas. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O objetivo do projeto Transformando Vidas é oferecer novas oportunidades aos socioeducandos que estão em conflito com a lei, estaremos com diversas atividades, formações e capacitações, para que estes possam refletir sobre suas identidades e propósitos de vida, para que pensem no mercado de trabalho e no seu futuro”, disse Vanessa Praia, coordenadora de projetos da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades do projeto ocorrerão na sede da OELA no Zumbi e no Espaço de Apoio Pedagogo Rubens Gomes, na Vila da Felicidade, no bairro Mauazinho, com apoio do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FMDCA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Confira algumas fotos da ação abaixo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/dc7f818dc622d1d36851376fff26776f+%281%29.jpg" length="265972" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 13 Mar 2023 13:12:29 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-realiza-blitz-para-divulgar-lancamento-do-projeto-transformando-vidas</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/dc7f818dc622d1d36851376fff26776f+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/dc7f818dc622d1d36851376fff26776f+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Aluno de Judô da OELA, Yan Sérgio, 12 anos, representa o Amazonas no Campeonato Brasileiro Regional de Judô em Macapá-AP.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/aluno-de-judo-da-oela-yan-sergio-12-anos-representa-o-amazonas-no-campeonato-brasileiro-regional-de-judo-em-macapa-ap</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aluno da modalidade de Judô, no Projeto Esporte Educacional na Amazônia, desenvolvido na Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), o campeão Yan Sérgio representará o Amazonas no Campeonato Brasileiro Regional de Judô, na categoria Sub-15, em Macapá - AP, no mês de abril.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/23d83b7e801ff9e14b7fef8dbe8454d7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Yan conquistou a classificação durante a seletiva estadual, ocorrida em Manaus. Nesta quinta-feira (16), durante mais uma aula de judô na sede da OELA, no bairro Zumbi dos Palmares, o campeão Yan levou as medalhas dele, e falou da importância dos projetos da instituição na carreira de sucesso que o judoca vem ganhando.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu participo do Esporte Educacional na Amazônia, e foi na OELA que eu comecei minha carreira como judoca. E hoje tenho a honra de representar meu Estado do Amazonas e representar a OELA”, comentou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/e69b1958561dabd6dfdf0a84b53387c1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O professor de judô da OELA, Ricardo Nascimento, também comentou da importância da OELA para formação do campeão. “Com muita honra nós temos o campeão Yan Sérgio como aluno aqui na OELA, numa caminhada de vitória nos nossos projetos e, hoje, no Esporte Educacional na Amazônia. Ele começou a brilhar”, destacou Nascimento.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/df99cad27d21c14abb2e77608c16ed36.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto Esporte Educacional na Amazônia, oferece aulas gratuitas de judô, muay thai e esportes coletivos, para 240 crianças e adolescentes, entre 6 e 17 anos, em situação de vulnerabilidade social, nos bairros Zumbi dos Palmares, na Zona Leste e no bairro Mauazinho, na zona sul de Manaus.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           O projeto tem patrocínio da Nubank, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/570afe45b07fb4e4086ba7fa63d964e9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/02b8f2cabdcbe1e9fe828e48383eb83e.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/23d83b7e801ff9e14b7fef8dbe8454d7.jpg" length="134132" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 24 Feb 2023 17:18:49 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/23d83b7e801ff9e14b7fef8dbe8454d7.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/23d83b7e801ff9e14b7fef8dbe8454d7.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA cria e aplica QUIZ sobre conhecimentos gerais  em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-cria-e-aplica-quiz-sobre-conhecimentos-gerais-em-relacao-ao-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-eca</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) comemora, nesse mês de julho, seus 32 anos, sendo considerado um marco legal e regulatório dos direitos humanos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2022-07-27-at-16.00.00-1-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Objetivando a proteção integral de nossas meninas e meninos que se encontram em desenvolvimento e prioridade absoluta, por meio do Sistema de Garantia de Direitos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Por fazer parte desse sistema, a OELA criou um Quiz de conhecimentos gerais que foi respondido pela comunidade, parceiros, profissionais da área, papais, mamães, jovens, entre outros responsáveis, além do próprio público-alvo que são nossas crianças e adolescentes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É preciso fortalecer o ECA e priorizar investimentos para as crianças, adolescentes e jovens, especialmente em fase da pandemia da Covid-19 e assim garantir seus direitos”, diz Jessica Gomes, Diretora Executiva da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No entanto, o Quiz foi desenvolvido pensando em promover a diversão e a competição entre os participantes. Nele, abordamos vários pontos relevantes do ECA através de 8 perguntas valendo 1,0 ponto cada, enquanto os dados apontam valor mediano 7,01 / 8 pontos, com intervalo de 2-8 pontos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No total, 80 pessoas participaram da atividade e você pode conferir as respostas a seguir:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem01-1.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           60 pessoas responderam essa questão corretamente, está embutido no “Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem02.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           78 pessoas responderam corretamente o que se encontra no “Art. 98, A situação de risco se faz presente quando uma criança ou adolescente está com seus direitos fundamentais violados ou ameaçados de lesão”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem03.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           79 pessoas responderam essa questão corretamente, se encontra no “Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem04.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           75 participantes responderam corretamente, o que se encontra no “I) Princípio da Prioridade Absoluta, Art. 4º do ECA: Também previsto no artigo 227 da Magna Carta, o princípio da prioridade absoluta determina que crianças e adolescentes sejam tratados pela sociedade; e em especial, pelo Poder Público, com total prioridade pelas políticas públicas e ações do governo”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem05.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           70 participantes responderam corretamente, o que se encontra no “Art. 14. · Parágrafo único. · § 1 o É obrigatória a vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem06.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           74 participantes responderam corretamente o que se encontra no “Art. 15. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem07.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           59 participantes responderam corretamente e 19 participantes apontam sombra de dúvida. A Questão foi baseada no “Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Imagem08.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           66 dos pesquisados responderam corretamente, 9 e 5 pessoas possuem dúvidas sobre o “Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor”. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A pesquisa não só reforçou que precisamos falar mais sobre o ECA, como nos mostrou onde concentrar mais esforço. Com isso, seguiremos trabalhando em prol dos direitos de nossas meninas e meninos através de nossas atividades socioeducativas, fortalecendo vínculos comunitários.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A OELA agradece a participação de todos e todas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2022-07-27-at-16.00.00-1-1170x600.jpeg" length="116794" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 29 Jul 2022 16:53:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-cria-e-aplica-quiz-sobre-conhecimentos-gerais-em-relacao-ao-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-eca</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2022-07-27-at-16.00.00-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2022-07-27-at-16.00.00-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Trabalho Infantil não é brincadeira</title>
      <link>http://www.oela.org.br/trabalho-infantil-nao-e-brincadeira</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lugar de crianças e de adolescentes NÃO é no trabalho, é na escola e na família.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Trabalho-infantil-1-1170x600.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lugar de crianças e de adolescentes NÃO é no trabalho, é na escola e na família. Afinal, é nesses dois lugares que eles encontram segurança e espaço para viver o tempo da infância e da adolescência com qualidade e, assim preparar-se, para a idade adulta com condições de exercer um trabalho com mais dignidade.Parágrafo Novo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/15-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além disso, o combate e a erradicação do trabalho infantil é uma questão de extrema importância, não somente para a segurança das crianças e adolescentes, mas, sobretudo, para o país, como um todo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O trabalho infantil caminha em uma direção contrária à da escola. Isso porque uma criança ou um adolescente que trabalha, aos poucos, vai se distanciando dos estudos, seja por não conseguir dividir seu tempo entre as duas atividades ou porque o caminho oferecido pela escola é distante da sua realidade e de suas necessidades imediatas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A baixa escolaridade, ocasionada por essa evasão escolar, faz com que, na vida adulta, a criança e o adolescente ocupem postos de trabalhos precários, sem condições dignas, sem direitos garantidos e com baixa remuneração. Desse modo, a tendência é, portanto, que a pobreza e as condições precárias de trabalho se repitam de geração em geração.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sabemos que combater e erradicar o trabalho infantil é um desafio extremamente grandioso e requer o engajamento e o esforço de muitos, incluindo não só o Estado, mas também a sociedade civil, as organizações sociais, as empresas e famílias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para começar esse combate, o primeiro passo é sempre a informação! Precisamos conversar sobre o que é o trabalho infantil e as consequências dele para as crianças e os adolescentes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/17-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Confira a seguir as principais formas de trabalho infantil existentes em nossa sociedade:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Utilização, demanda e oferta de crianças para fins de exploração.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Utilização, recrutamento e oferta de criança para atividades ilícitas, particularmente para produção e tráfico de entorpecentes.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Trabalhos que, por sua natureza ou pelas circunstâncias em que são executados, podem prejudicar a saúde, segurança e moral da criança.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Trabalho forçado ou compulsório. Venda e tráfico de crianças. Sujeição e dívidas e servidão. Todas as formas de escravidão ou práticas analógicas à escravidão.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além de conhecer como o trabalho infantil pode aparecer em nossa sociedade, precisamos entender, sobretudo, as consequências do trabalho infantil e como evita-lo em nosso dia-a-dia – leia a seguir!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CONSEQUÊNCIAS DO TRABALHO INFANTIL
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/19-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impactos físicos: A criança e o adolescente que trabalham, estão altamente expostos a situação de riscos, acidentes e problemas de saúde relacionado ao trabalho, cansaço, distúrbio de sono e irritabilidade, alergias e problemas respiratórios também estão na lista das consequências físicas do trabalho infantil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impactos psicológicos: Os abusos físicos sexuais e emocionais sofridos pelas crianças e adolescentes interferem não apenas na saúde, mas também no âmbito emocional, causando vários tipos de transtorno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impacto de ensino e aprendizagem: É aquele que causam desistência escolar, evasão, crianças e adolescentes que estão fora da sala e estão trabalhando para suprir a necessidade familiar e a maioria desses são crianças e adolescentes negros.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SAIBA O QUE FAZER PARA COMBATER O TRABALHO INFANTIL NO DIA-A-DIA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Não comprar balas, águas, flores, amendoins ou qualquer outro produto que seja ofertado por uma criança e adolescente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Não apoiar que uma criança repare seu carro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Não dar dinheiro para crianças e adolescentes que estão no trânsito fazendo malabares.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Informar e denunciar os casos de trabalho infantil aos órgãos públicos responsáveis por proteger e assegurar os direitos das crianças e adolescentes.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CONSELHOS TUTELATES DE MANAUS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CENTRO-OESTE	98842-2218
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CENTRO-SUL	98844-5619
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            LESTE I	98844-5628
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            LESTE II	98844-5626
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NORTE	98844-5646
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            OESTE	98844-5641
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SUL I	98844-5638
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SUL II	98844-5607
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            RURAL	98844-5640
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CREAS NORTE	98842-1439/3214-6510
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CREAS SUL	98844-5656/3214-5075
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CREAS CENTRO SUL	98842-2424/3232-7886
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CREAS CENTRO-OESTE	98844-5643/3632-2370
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CREAS LESTE	98842-1349/3215-4620
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Estatuto da criança e dos adolescentes – ECA (Lei 8.069 DE 1900).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conheça também o que é trabalho forçado, seus números globais e no Brasil, o que é discriminação e o que é liberdade de associação – conceitos que, assim como o trabalho infantil, precisam ser discutidos em nossa sociedade. Leia a seguir!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TRABALHO FORÇADO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/18-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Não estar sujeito a trabalho forçado é um direito humano fundamental:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O que é trabalho forçado?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           É toda forma de trabalho que venha coagir e forçar os trabalhadores a desenvolver atividades por meio de violência ou intimidação, ou até mesmo ameaças por conta de dívidas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com a 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.ilo.org/brasilia/convencoes/WCMS_235021/lang--pt/index.htm" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Convenção sobre Trabalho Forçado ou Obrigatório da OIT 
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            (Nº 29, adotada em 1930), trabalho forçado ou compulsório é todo trabalho ou serviço exigido de uma pessoa sob a ameaça de uma sanção e para o qual a pessoa não se ofereceu espontaneamente. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O trabalho forçado inclui serviços sexuais forçados. Além de ser uma grave violação dos direitos humanos fundamentais, a imposição de trabalho forçado é crime.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O trabalho forçado é aquele que torna certos (as) trabalhadores (as) particularmente vulneráveis ao recrutamento enganoso e a práticas trabalhistas coercitivas. Pode acarretar manipulações para viver em outro estado como servidão ou escravidão.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/16-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O trabalho forçado não é apenas uma irregularidade trabalhista, mas também uma irregularidade humana que viola o direito das pessoas e são vários os indicadores que podem ser considerados trabalho forçado. Restrições à liberdade de circulação, retenção dos salários ou documentos, violência física ou sexual, ameaças e intimidações.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fatos e números globais
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mais de 40 milhões de pessoas foram vítimas da escravidão moderna em 2016, sendo que 71% eram mulheres e meninas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Desse total, cerca de 25 milhões de pessoas foram submetidas a trabalho forçado e 15,4 milhões foram forçadas a se casar.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Das 24,9 milhões de pessoas submetidas a trabalho forçado, 16 milhões foram exploradas no setor privado (por ex. trabalho doméstico, construção ou agricultura), 4,8 milhões sofreram exploração sexual forçada e 4 milhões estavam em situação de trabalho forçado imposto por autoridades de governos.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            As mulheres representam 99% das vítimas do trabalho forçado na indústria comercial do sexo e 84% dos casamentos forçados.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uma em cada quatro vítimas da escravidão moderna são crianças.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Os trabalhadores migrantes e os povos indígenas são particularmente vulneráveis ao trabalho forçado.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Para mais dados e estatísticas globais, consulte o site 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.ilo.org/global/topics/forced-labour/lang--en/index.htm" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            global da OIT 
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fatos e números do Brasil
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Entre 1995 e 2020, mais de 55 mil pessoas foram libertadas de condições de trabalho análogas à escravidão no Brasil, segundo o Radar da Subsecretaria de Inspenção do Trabalho (SIT), vinculada à Secretaria Especial de Previdência e Trabalho (SEPRT) do Ministério da Economia.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            As trabalhadoras e os trabalhadores libertados são, em sua maioria, migrantes internos ou externos, que deixaram suas casas para a região de expansão agropecuária ou para grandes centros urbanos, em busca de novas oportunidades ou atraídos por falsas promessas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A maiorias dos trabalhadores libertados são homens, têm entre 18 e 44 anos de idade e 33% são analfabetos.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Os dez municípios com maior número de casos de trabalho escravo do Brasil estão na Amazônia, sendo oito deles no Pará.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tradicionalmente, a pecuária bovina é o setor com mais casos no país. No entanto, há cerca de dez anos intensificaram-se as operações de fiscalização em centros urbanos, até que em 2013, pela primeira vez, a maioria dos casos ocorreu em ambiente urbano, principalmente em setores como a construção civil e o de confecções.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Fonte: Ministério do Trabalho)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DISCRIMINAÇÃO: O QUE É E COMO COMBATER?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Discrimina%C3%A7%C3%A3o-300x169.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para poder combater os atos de discriminação é importante saber o significado da palavra: A discriminação é um ato ou efeito de discriminar, tratamento preconceituoso dado a certas categorias, sociais, raciais e etc.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Discriminar alguém consiste em impedir essa pessoa de exercer seus direitos como ser humano, segregando-a e negando a ela acesso a coisas e situações.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A fim de garantir o respeito e defender a dignidade de todos os indivíduos, sem fazer distinção, foi criada a Declaração Universal de Direitos Humanos, um documento de 1948, elaborado três anos após a Segunda Guerra Mundial.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Portanto, qualquer pessoa que pratica um ato discriminatório, vai contra ao artigo 7 da Declaração, que prevê:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A convenção 111 da Organização Internacional do Trabalho considera discriminação toda distinção, exclusão ou preferência que tenha por fim alterar a igualdade de oportunidades ou tratamento em matéria de emprego ou profissão, exceto aquelas fundadas nas qualificações exigidas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Constituição Federal iguala homens e mulheres em direitos e deveres, proíbe diferença de critérios de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Veja a seguir quais são os tipos de discriminação que podem ocorrer:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Discriminação em decorrência a classe social – Acontece quando pessoas de determinada classe social são segregadas, tratadas com aspereza ou impedidas de frequentar algum espaço.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Discriminação racial ou étnica: racismo e xenofobia – Qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência entre pessoas, fundada na raça, cor, ascendência na origem nacional ou étnica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Discriminação de gênero – Preconceito ou discriminação baseada no gênero ou sexo de uma pessoa. Pode afetar qualquer gênero, mas mulheres e meninas são mais afetadas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LIBERDADE DE ASSOCIAÇÃO: O QUE É ESSE PRINCÍPIO?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Post-OELA-300x300.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A liberdade de associação é um princípio característico das democracias que consiste no direito de as pessoas escolherem seus associados para buscar, por meios legais, um determinado fim ou objetivo. Entretanto, não é em todos os países que esse direito tem status constitucional.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O artigo 5º da Constituição Federal, em seu inciso XVII, afirma que “é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Livre Constituição de Associações permite ao povo brasileiro criar associações sem a obrigação de pedir autorização do Estado e sem que ele possa interferir em seu funcionamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A atual Constituição prevê, no seu artigo 5º, XIII, que “é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Trabalho-infantil-1-1170x600.png" length="379872" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 09 May 2022 17:38:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/trabalho-infantil-nao-e-brincadeira</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Trabalho-infantil-1-1170x600.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Trabalho-infantil-1-1170x600.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ação Social beneficia comunidades ribeirinhas do distrito de Bailique</title>
      <link>http://www.oela.org.br/acao-social-beneficia-comunidades-ribeirinhas-do-distrito-de-bailique</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com o intuito de ampliar a assistência à população mais vulnerável que vivem em comunidades ribeirinhas no Distrito de Bailique, no município de Macapá (distante a 180 km), a OELA – Oficina Escola de Lutheria da Amazônia se uniu com parceiros como PROCON, OAB, SEMSA, UNIFAP, FAMAP e voluntários, para prestar serviços básicos de saúde, orientação jurídica, fisioterapeuta e demais assistências à população do Distrito do Bailique.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/amazoniac-a-o-site-OELA-1-940x600.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação será realizada nos dias 29 de Abril, no centro comunitário da comunidade do Livramento, e no dia 30 de Abril, na Escola Municipal Claudete Mota Rocha na comunidade do Limão do Curuá, onde voluntários da saúde oferecerão aferição de pressão arterial, teste de glicemia, teste rápido do HIV e distribuição de kits de Higiene Bucal. A ação conta também com a contribuição das lideranças e dos moradores da região para apoio de mobilização e divulgação do evento.Parágrafo Novo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Atendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Ação social é composto por mais de 30 voluntários de diversas áreas que também irão prestar os atendimentos de orientação jurídica, fisioterapeuta, massoterapeuta, e vacinação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para o atendimento com o profissional é necessário apresentar o RG, CPF e o cartão do SUS para que seja feito o preenchimento do prontuário a ser utilizado no atendimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inclusão social
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O objetivo da ação é oferecer melhor qualidade de vida para crianças, jovens e adultos nas localidades, com idade entre 3 e 60 anos, como forma de inclusão social, contribuindo para um processo transformador do indivíduo e de toda a sociedade, além de promover o desenvolvimento da comunidade onde estão inseridos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação conta com o apoio das organizações sociais, prefeitura e governo: PROCON, OAB, SEMSA, UNIFAP e FAMAP.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/amazoniac-a-o-site-OELA-1-940x600.png" length="27546" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 27 Apr 2022 14:49:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/acao-social-beneficia-comunidades-ribeirinhas-do-distrito-de-bailique</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/amazoniac-a-o-site-OELA-1-940x600.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/amazoniac-a-o-site-OELA-1-940x600.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Em parceria com a Petrobras, OELA entrega mais de 1.300 cestas básicas para famílias de baixa renda em Manaus (AM)</title>
      <link>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-a-petrobras-oela-realiza-entregas-de-cestas-basicas-para-familias-em-manaus-am-durante-tres-meses</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A pandemia de Covid-19 agravou o desemprego no Brasil e aumentou o número de pessoas na linha da extrema pobreza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-31-at-18.44.39-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para ajudar famílias que foram gravemente afetadas, a Petrobras promoveu uma campanha de doação de 180 mil cestas básicas para 60 mil famílias, em 10 estados do país, durante três meses (junho, julho e agosto de 2021).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Como uma das parceiras da Petrobras nesta importante iniciativa, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) ajudou com o cadastramento, in locu, de 444 famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade em Manaus (AM), no bairro Mauzinho I, além de realizar a entrega dos mantimentos à essas famílias ao longo dos meses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Como medida de segurança e prevenção à Covid-19, as cestas básicas de alimentos foram entregues em pontos estratégicos do bairro, próximos as casas dos beneficiários, evitando que as famílias se deslocassem até sede da OELA. Além disso, a equipe atuou com base nos protocolos de segurança, utilizando máscaras de proteção facial e priorizando o distanciamento social, em todas as visitas à comunidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Junho
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Desse modo, no dia 18 de junho, a OELA realizou a primeira ação de entrega de cestas básicas para 222 famílias no bairro Mauazinho I, em Manaus (AM). No mesmo dia, a equipe técnica da OELA realizou o cadastramento de mais 222 famílias no local, para serem beneficiadas em uma próxima entrega, que ocorreu no dia 25 do mesmo mês.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para conferir o vídeo das entregas, 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/310634872365177/videos/330022742068090" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           clique aqui.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Julho
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em julho, a OELA cumpriu o segundo mês da entrega de cestas básicas às famílias em situação de vulnerabilidade social em Manaus (AM). No dia 19 de julho, a OELA beneficiou 222 famílias no bairro Mauazinho I e, no dia 23, atendeu mais 222 famílias dessa mesma região, totalizando, assim, a entrega de 444 cestas básicas e kits de máscaras de proteção facial a essas famílias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Já em agosto, as ações de entrega das cestas básicas ocorreram nos dias 19 e 23, atendendo as mesmas 444 famílias cadastradas pela OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Neste mês de agosto, no entanto, encerramos o ciclo dos três meses de apoio e distribuição de alimentos, em parceria com a Petrobrás, às famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade do bairro Mauazinho I, em Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É muito gratificante poder contribuir de alguma forma com essas famílias. Essa iniciativa colaborou com o atendimento emergencial no período de intensiva vulnerabilidade social advindo da pandemia, chegando nos lares onde o dia do amanhã era tido como incerto”, salienta Jessica Gomes, Diretora Executiva da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nossa gratidão à Petrobras, a toda equipe da OELA e as comunidades que nos apoiam e nos ajudaram a realizar essas ações. Este ciclo se encerra, mas a luta pela proteção e pelo desenvolvimento sustentável dos povos da Amazônia continua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-31-at-18.44.39-1170x600.jpeg" length="179172" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 23 Aug 2021 19:33:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-a-petrobras-oela-realiza-entregas-de-cestas-basicas-para-familias-em-manaus-am-durante-tres-meses</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Novidades,Saúde</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-31-at-18.44.39-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-31-at-18.44.39-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Em parceira com o UNICEF, OELA lança iniciativa de Mitigação dos Impactos Indiretos da Pandemia na Vida das Crianças e Adolescentes Brasileiros</title>
      <link>http://www.oela.org.br/em-parceira-com-a-unicef-oela-lanca-iniciativa-de-mitigacao-dos-impactos-indiretos-da-pandemia-na-vida-das-criancas-e-adolescentes-brasileiros</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ontem, dia 11 de agosto, no Amapá Garden Shopping, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), lançou a “iniciativa: Mitigação dos Impactos Indiretos da Pandemia na Vida das Crianças e Adolescentes Brasileiros”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-12-at-09.50.18-1024x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto tem como objetivo oferecer subsídios para que 150 adolescentes amapaenses de 13 a 17 anos, em situação de vulnerabilidade social, participem de um percurso formativo a fim de estimular e fortalecer a cultura digital e o desenvolvimento de competências para a vida. O projeto também beneficiará 381 adolescentes em Manaus e 341 adolescentes em Belém.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A pandemia de Covid-19 obrigou escolas de todo o mundo a migrar do presencial para o ambiente virtual, visando o distanciamento social. Essa mudança acelerou uma discussão sobre o uso de tecnologias e internet, que facilitam processos e vivências nesse período. Por esta razão, a iniciativa foi pensada para o ambiente virtual como uma forma de facilitar a adaptação destes adolescentes ao contexto de ensino remoto emergencial ocasionado pela pandemia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Queremos explorar debates atuais sobre o impacto da internet, todos estarão conectados e comunicando os seus pontos de vista em plataformas digitais da UNICEF, envolvidas e seguras enquanto on-line”, enfatiza Jessica Gomes, Diretora Executiva da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para serem beneficiados por esse projeto, foram inscritos, de forma online, 150 adolescentes que iniciarão várias formações em inclusão digital no Amapá. Ao longo da cerimônia, foram entregues kits conectividade (Smartphone + 4 máscaras + Sacolinha + Sim Card + Recarga no valor de 35,00 reais durantes os meses de projeto) para os adolescentes, que assinaram a lista de contemplados. Além disso, foram distribuídos para eles um cartão ticket alimentação, já liberado para uso. Eles também foram orientados sobre o uso correto do cartão em suas despesas diárias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aproveitando a oportunidade, a OELA também realizou doações de cartões de ticket alimentação para acadêmicos em situação de vulnerabilidade social. A seleção dos acadêmicos obedeceu aos critérios estabelecidos em processo seletivo, que detectou a situação de vulnerabilidade social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agradecemos ao Amapá Shopping Garden pela parceria em disponibilizar o espaço para a realização do evento, a UNICEF e todos os nossos parceiros e colaboradores, sem estes não seria possível a realização do lançamento da iniciativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-12-at-09.50.18-1024x600.jpeg" length="109596" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 12 Aug 2021 14:41:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/em-parceira-com-a-unicef-oela-lanca-iniciativa-de-mitigacao-dos-impactos-indiretos-da-pandemia-na-vida-das-criancas-e-adolescentes-brasileiros</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-12-at-09.50.18-1024x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-08-12-at-09.50.18-1024x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Em parceria com a Petrobras, Oficina Escola de Lutheria da Amazônia – OELA realiza a entrega de cestas básicas e kits de proteção individual para 444 famílias em Manaus (AM)</title>
      <link>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-a-petrobras-oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia-oela-realiza-a-entrega-de-cestas-basicas-e-kits-de-protecao-individual-para-444-familias-em-manaus-am</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A pandemia de Covid-19 agravou o desemprego no Brasil e aumentou o número de pessoas na linha da extrema pobreza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-06-21-at-12.23.27-1024x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para ajudar famílias que foram gravemente afetadas, a Petrobras promoveu uma campanha de doação de 180 mil cestas básicas para 60 mil famílias, em 10 estados do país, que receberão a doação por três meses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia – OELA, é parceira da Petrobras nesta importante iniciativa, apoiando a aquisição e entrega dos mantimentos às famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade em Manaus (AM), através do seu banco de cadastro social. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Desse modo, e seguindo todos os protocolos de prevenção à Covid-19, no dia 18 de junho, a OELA realizou a primeira ação de entrega de cestas básicas para 222 famílias no bairro Mauazinho I, em Manaus (AM). No mesmo dia, a equipe técnica da OELA realizou o cadastramento de mais 222 famílias no local para serem beneficiadas na próxima entrega.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No dia 25 de junho, a OELA realizou a segunda etapa da ação. Foram entregues cestas básicas de alimentos e kits de máscaras de proteção facial para as 222 famílias cadastradas na última ação. Até o momento, foram atendidas 444 famílias em Manaus (AM).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para acompanhar essa e outras ações da OELA, siga-a nas redes sociais: Facebook, Instagram e LinkedIn!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-06-21-at-12.23.27-1024x600.jpeg" length="132547" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 30 Jun 2021 13:45:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-a-petrobras-oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia-oela-realiza-a-entrega-de-cestas-basicas-e-kits-de-protecao-individual-para-444-familias-em-manaus-am</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-06-21-at-12.23.27-1024x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-06-21-at-12.23.27-1024x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA e UEAP doam cartões vale-alimentação para alunos em situação de vulnerabilidade social</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-e-ueap-doam-cartoes-vale-alimentacao-para-alunos-em-situacao-de-vulnerabilidade-social</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na quinta-feira (27), representada pela Diretora Executiva, Jéssica Gomes, a OELA realizou, junto a Universidade Estadual do Amapá (UEAP), a distribuição de cartões vale-alimentação no valor de 150 reais para auxiliar nas despesas dos acadêmicos da universidade durante cinco meses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-05-27-at-15.03.10-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A entrega foi realizada no Campus I da UEAP e a cerimônia obedeceu ao protocolo de segurança e prevenção da pandemia do coronavírus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a cerimônia, os alunos assinaram a lista de contemplados para o auxílio e receberam o cartão bancário, já liberado para uso. Os contemplados também foram orientados sobre o uso correto do cartão em suas despesas diárias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seleção dos alunos seguiu os critérios estabelecidos em processo seletivo da UEAP, que detectou a situação de vulnerabilidade social. O prof. Dr. Francisco Diniz, chefe da Divisão Comunitária e Assuntos Estudantis da UEAP também esteve presente na entrega dos cartões.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na próxima terça-feira, dia 01 de junho, serão entregues os cartões vale-alimentação aos alunos do Campus Território dos Lagos, da UEAP.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-05-27-at-15.03.10-1170x600.jpeg" length="103038" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 28 May 2021 13:50:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-e-ueap-doam-cartoes-vale-alimentacao-para-alunos-em-situacao-de-vulnerabilidade-social</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Saúde</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-05-27-at-15.03.10-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-05-27-at-15.03.10-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA inicia Projeto Esporte para Todos nos bairros Mauazinho e Zumbi dos Palmares em Manaus (AM)</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela_inicia_projeto_esportes_para_todos_nos_bairros_mauzinho_e_zumbi</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hoje, 05 de maio, a OELA inicia o Projeto Esporte para Todos no bairro Mauzinho, na Zona Sul de Manaus, em parceria com  o Projeto Criança Esperança da Rede Globo junto à UNESCO.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
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  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-07-15-at-16.04.09-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades acontecem no Espaço Apoio Pedagógico (EAP), onde ocorrerão as aulas nas modalidades esportivas de Taekwondo, Esportes Coletivos, Muay Thai e Judô. O projeto abrange também o bairro Zumbi dos Palmares, na Zona Leste. Neste bairro, as atividades acontecerão na sede da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Esporte para Todos visa atender cerca de 240 crianças e adolescentes, com idades de 6 a 17 anos. O objetivo maior do projeto é alcançar transformações sociais e comunitárias por meio do esporte educacional para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, além de criar meios para que este público possa ter acesso à prática esportiva e garantir os direitos que estão assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), como o Direito de Brincar e o Direito de Ser Adolescente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Nosso papel é apoiar, é tornar possível que essas crianças e adolescentes façam a diferença em suas vidas com ótimas oportunidades e construam um futuro promissor, sendo ótimos na vida comunitária, agindo melhor com e pelo próximo, entre tantos ensinamentos que este projeto pretende alcançar, principalmente, aprendendo a ser cidadãos completos”, declarou Jéssica Gomes, Diretora Executiva da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As aulas seguirão o protocolo de segurança da COVID-19, protegendo nossas crianças e adolescentes, por meio da doação de máscara e a disponibilização de um toten de álcool em gel na acolhida dos alunos. Além disso, as atividades foram remodeladas. Haverá momentos híbridos, sendo algumas aulas na modalidade presencial e outras na modalidade remota. Cada professor ficará responsável por repassar um caderno de rotina para o melhor proveito das aulas remotas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A OELA está preparada e adaptada para realizar atendimentos e atividades de modo remoto, principalmente nessa fase de pandemia, pois prezamos, sobretudo, pela segurança tanto dos alunos quanto dos colaboradores. Por isso, e para isso, a OELA tem agido de modo criativo, readaptando-se sempre que necessário.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-07-15-at-16.04.09-1170x600.jpeg" length="105707" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 05 May 2021 13:38:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela_inicia_projeto_esportes_para_todos_nos_bairros_mauzinho_e_zumbi</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-07-15-at-16.04.09-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2021-07-15-at-16.04.09-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZAM AS ÚLTIMAS INSCRIÇÕES NO MAUAZINHO PARA O PROJETO ESPORTE PARA TODOS</title>
      <link>http://www.oela.org.br/familias-das-criancas-e-adolescentes-realizam-as-ultimas-inscricoes-no-mauazinho-para-o-projeto-esporte-para-todos</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na última quinta-feira (22), a equipe técnica do Projeto Esporte para Todos esteve nos bairros Mauzinho 1 e 2, na Zona Sul de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O objetivo da visita foi finalizar os cadastros das crianças e adolescentes que ansiavam participar das modalidades de Judô, Muay Thai, Taekwondo e Esportes Coletivos. Foram registrados ao todo 39 alunos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em todo o processo, foram seguidas as recomendações de prevenção da Covid-19. Além disso, a esquipe do projeto providenciou um totem de álcool em gel e organizou a fila seguindo o distanciamento social, a fim de evitar aglomerações. Também foi feita a entrega de máscaras e um sorteio de 16 cestas básicas para as famílias presentes no local.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Percebi que a comunidade é muito carente, é gratificante notar a felicidade das famílias sorteadas com as cestas básicas, justamente por conta da vulnerabilidade social, senti também que comunidade foi muito receptiva com os colaboradores do projeto,” ressalta Laiana Fernandes, 21 anos, estagiária de Serviço Social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto Esporte para Todos é desenvolvido pela OELA e conta com o patrocínio da UNESCO, por meio do projeto Criança Esperança, da Rede Globo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Ver a animação das crianças no momento em que estamos recebendo os pais para sua inscrição, os olhinhos brilham ao informarmos de como serão as atividades e elas poderão escolher sem a imposição dos pais, isso significa dar vez e voz no processo de desenvolvimento deles, bem como quais caminhos a percorrer na trilha da vida”, disse Vanessa Praia, coordenadora do projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O início do Projeto Esporte para Todos está previsto para maio de 2021 e será comunicado nas redes sociais da OELA e nas mídias de parceiros locais. Além disso, será feito o contato telefônico informando aos responsáveis de cada criança ou adolescente o início do projeto, bem como os documentos necessários para a autorização de uso de imagem. O contato telefônico também será usado para informar sobre reuniões ou para fornecer assistências remotas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg" length="41319" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 23 Apr 2021 21:14:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/familias-das-criancas-e-adolescentes-realizam-as-ultimas-inscricoes-no-mauazinho-para-o-projeto-esporte-para-todos</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Em parceria com o Criança Esperança, OELA abre inscrições para aulas de Taekwondo, Muay Thai e Judô em Manaus.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-o-crianca-esperanca-oela-abre-inscricoes-para-aulas-de-taekwondo-muay-thai-e-judo-em-manaus</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As inscrições se iniciam hoje (01/04, quinta-feira) e vão até dia 16 de abril (sexta-feira). As aulas são destinas as crianças e adolescentes com idades de 6 a 17 anos moradoras dos bairros Mauazinho e Zumbi dos Palmares, em Manaus (AM).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com o patrocínio do Criança Esperança, um Projeto da TV Globo em parceria com a UNESCO, abre inscrições para o Projeto Esporte Para Todos, que atenderá crianças e adolescentes de 6 a 17 anos, moradores dos bairros Mauazinho e Zumbi dos Palmares.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O Projeto Esporte para Todos é um esforço a mais pela garantia dos direitos de nossas crianças e adolescentes. É muito gratificante para nós, da OELA, estarmos presentes num momento desafiador frente à pandemia. Não mediremos esforços, contamos com ferramentas digitais para alcançar os nossos alunos com ações específicas para atender plenamente seus direitos”, explica Jessica Gomes, Diretora Executiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As vagas destinam-se as modalidades de Taekwondo, Esportes Coletivos, Muay Thai e Judô, e serão distribuídas de acordo com as idades, 30 vagas para crianças de 6 anos (sendo 15 vagas para Mauazinho e 15 vagas para Zumbi), 130 vagas para crianças e adolescentes de 7 a 13 anos (sendo 65 vagas para Mauazinho e 65 vagas para Zumbi), e 80 vagas para jovens de 14 a 17 anos (sendo 40 vagas para Mauazinho e 40 vagas para Zumbi), totalizando assim 240 vagas voltadas para as comunidades de baixa renda e em situação de vulnerabilidade social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para realizar a inscrição, acesse: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRf4BcgUs0SD_4Ain3BOJnA05lrBI9AjiLrzDrUBgQcmoCOA/viewform?usp=sf_link
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As inscrições podem ser feitas em segurança, por meio de um computador ou celular. Portanto, não perca essa oportunidade! Inscreva-se já! As vagas são limitadas e as inscrições vão até dia 16 de abril (sexta-feira).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proposta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A iniciativa pretende levar a prática esportiva através da metodologia esporte educacional que trabalha a inclusão de todos, o espírito cooperativo, o respeito à diversidade, a educação integral e a autonomia, agregando valores de aprendizado e desenvolvimento do ser humano. Em conjunto com a prática esportiva, será desenvolvida, de forma lúdica, uma conscientização ambiental, com foco na sustentabilidade, para os participantes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em relação aos benefícios de cada modalidade esportiva para o aprendizado e desenvolvimento das crianças e adolescentes, o Taekwondo tem como objetivo trabalhar e aumentar a coordenação física e motora, a flexibilidade, o equilíbrio, a concentração, a disciplina, a capacidade de defesa pessoal e de trabalho em equipe dos alunos – tudo por meio dos treinos com os colegas. Além de promover também a boa forma física, em detrimento do excesso de peso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Também conhecido por thai boxing (boxe tailandês) em países como os Estados Unidos e Inglaterra, o Muay Thai é uma arte marcial usada, desde sua origem, como meio de defesa pessoal. Além disso, é considerado um esporte dinâmico que promove a melhora do condicionamento físico, do fortalecimento muscular, da elasticidade, e da disciplina, tanto do corpo quanto da mente. Também é uma atividade que ajuda no controle de peso e a combater o sedentarismo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Já o Judô, é uma arte marcial que ajuda as crianças e os jovens a desenvolverem condicionamento físico, agilidade de raciocínio, equilíbrio, coordenação motora, flexibilidade, disciplina e capacidade de analisar a realidade que os cerca. Além disso, também é um meio de desenvolverem técnicas de defesa pessoal.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados poderão ainda entrar em contato nos telefones, a seguir: (92) 3017-6761 ou (92)99114-3104 – OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg" length="41319" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 01 Apr 2021 15:34:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/em-parceria-com-o-crianca-esperanca-oela-abre-inscricoes-para-aulas-de-taekwondo-muay-thai-e-judo-em-manaus</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>TIRA-DÚVIDAS: Inscrições Projeto Esportes Para Todos – Taekwondo/Esporte Coletivo, Muay Thai e Judô</title>
      <link>http://www.oela.org.br/tira-duvidas-inscricoes-projeto-esportes-para-todos-taekwondo-esporte-coletivo-muay-thai-e-judo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com o patrocínio do Criança Esperança, um Projeto da TV Globo em parceria com a UNESCO, abre inscrições para o Projeto Esporte Para Todos, que atenderá crianças e adolescentes de 6 a 17 anos, moradores dos bairros Mauazinho e Zumbi dos Palmares, em Manaus (AM).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Quem poderá fazer parte do projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Morados dos bairros Mauzinho e Zumbi dos Palmares.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            2. Quais são as idades que poderão participar do projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A partir de 06 a 17 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Quais os critérios para ser inserido no projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Estar matriculado na rede de ensino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Que horário funcionará o projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Exclusivamente no horário da manhã.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Serão quantos participantes para esse projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O limite de vaga será 240 alunos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Veja as distribuições das vagas:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Público alvo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De 06 anos	30 vagas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De 07 a 13	130 vagas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De 14 a 17	80 vagas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Total	240 vagas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6. Têm restrição de limites de inscritos por família?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Não. Serão aceitos vários membros desde que atenda os critérios previstos do projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7. Quais são as modalidades previstas no projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Taekwondo/Esporte Coletivo, Judô e Muay Thai, as quais serão automaticamente assistidas, de forma complementar, por um profissional da Assistência Social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8. As idades estão distribuídas por modalidades?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De 06 a 17 anos podem ser inseridos na modalidade de Taekwondo/Esporte Coletivo, Judô e Muay Thai.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           9. Pode ficar em todas as modalidades de esporte no projeto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Não. Aconselhamos que a inscrição seja efetuada de acordo com a preferência do participante. Dessa forma, poderemos atender e disponibilizar vagas a outros que desejam também ingressar neste projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           10. Têm observações que os responsáveis dos alunos precisam saber?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto terá um cadastro de reservas. Se o aluno tiver três faltas não justificadas pelos responsáveis, a vaga será passada para um outro aluno que estiver na lista de espera. Com ressalvas, o aluno poderá ser reintegrado ao projeto caso haja desistência, ficando basicamente neste ciclo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           11. Mas, o que é o Projeto Esporte para Todos?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           É um projeto que visa alcançar criança e adolescentes de baixa renda, moradores dos bairros Mauazinho e Zumbi dos Palmares, levando esportes educacionais e fortalecimentos de vínculos familiares e comunitários. Priorizando o desenvolvimento cognitivo, físico e social, as atividades serão pautadas em experiências lúdicas, culturais e esportivas. Nas atividades ofertadas estão as aulas de Taekwondo/Esporte Coletivo, Judô e Muay Thai, além de reforço social sendo acompanhados sistematicamente e viabilizando direitos. Daremos suporte de equipamentos para as aulas e lanche, tudo gratuitamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           12. Como realizar a minha inscrição?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           É simples. Acesse e preencha o formulário, a seguir:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRf4BcgUs0SD_4Ain3BOJnA05lrBI9AjiLrzDrUBgQcmoCOA/viewform?usp=sf_link As vagas são limitadas e as inscrições vão até dia 16 de abril
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados poderão ainda entrar em contato nos telefones, a seguir: (92) 3017-6761 ou (92)99114-3104 – OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg" length="41319" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 01 Apr 2021 15:34:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/tira-duvidas-inscricoes-projeto-esportes-para-todos-taekwondo-esporte-coletivo-muay-thai-e-judo</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Através de doação da PETROBRAS, OELA atenderá mais 3 mil famílias atingidas pelo apagão no Amapá</title>
      <link>http://www.oela.org.br/atraves-de-doacao-da-petrobras-oela-atendera-mais-3-mil-familias-atingidas-pelo-apagao-no-amapa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em mais uma ação da campanha #SOSAmapá, dessa vez em parceria com a PETROBRAS, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) deverá atender mais 3 mil famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade em Macapá.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-15.35.57-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Através de uma doação de 500 mil reais da empresa nacional PETROBRAS, que já atuou com a OELA em outros projetos, foram atendidas, até o momento, mil famílias gravemente afetadas pelas consequências do apagão no estado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As entregas começaram na quarta-feira (9), no bairro Zerão, zona Sul de Macapá, onde foram atendidas 500 famílias, e na sexta-feira (11), a equipe de voluntários da OELA esteve no bairro Brasil Novo, zona Norte da cidade, atendendo mais 500 famílias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Todos os produtos foram entregues diretamente na casa das famílias para evitar aglomerações e, consequentemente, preservar a saúde dos moradores e dos voluntários em relação a pandemia da COVID-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seleção das famílias beneficiadas pela ação foi feita por meio de um cadastro social mapeado pela OELA, através do qual ela já realiza atendimentos e que está sendo atualizado com os encaminhamentos de famílias prejudicadas pela falta de energia elétrica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A campanha #SOSAmapá
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Como resposta ao apagão no estado do Amapá, que durou mais de 20 dias e afetou a população em geral, a OELA encabeçou a Campanha “#SOSAmapá”, com o objetivo de arrecadar recursos financeiros para compra de cestas básicas de alimentos e água potável para levar ajuda humanitária a famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade a enfrentarem as consequências do apagão.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As ações realizadas pela campanha já puderam atender mais de 1.500 famílias em bairros de Macapá e em comunidades isoladas às margens do rio Amazonas, como Arquipélago do Bailique.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No entanto, a OELA continua aberta a doações da sociedade civil e de iniciativas privadas a fim de minimizar os impactos da pandemia e do apagão sofridos pelas famílias de baixa renda da região.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As doações de mantimentos, produtos de higiene e água mineral podem ser entregues no Escritório da OELA:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rua Francisco Oliveira (antiga 22), Quadra O, nº 10. Conj. São Cristóvão, bairro: Zumbi II em Manaus (AM).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Já as doações via depósito ou transferência bancária podem ser feitas na seguinte conta: ⠀Par
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazôniaá
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CNPJ: 03.470.157/0001-79⠀⠀
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Banco Itaú⠀⠀g
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agência: 0071⠀⠀r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conta corrente: 50284-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para mais informações acesse www.oela.org ou acompanhe as redes sociais da OELA @oelabrasil (Facebook e Instagram).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-15.35.57-1170x600.jpeg" length="103966" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 18 Dec 2020 14:41:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/atraves-de-doacao-da-petrobras-oela-atendera-mais-3-mil-familias-atingidas-pelo-apagao-no-amapa</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-15.35.57-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-15.35.57-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA realiza campanha #SOSAmapá em prol de famílias afetadas pelo apagão no estado, com apoio de diversas instituições</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-campanha-sosamapa-em-prol-de-familias-afetadas-pelo-apagao-no-estado</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No mês de novembro, em meio a Pandemia da Covid-19, o Estado do Amapá sofreu um apagão que deixou 13 das 16 cidades do estado sem energia elétrica por mais de 20 dias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-11-16-at-09.26.22-1-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O apagão ocorreu no dia 03 de novembro devido a um incêndio que atingiu uma subestação na Zona Norte de Macapá e as principais consequências dessa grave falta de energia, como a dificuldade de acesso a serviços básicos, água potável, alimentos, hospitais e postos de saúde, serviços de telefonia e transporte, ainda afetam a população Amapaense. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diante desse cenário, a OELA – Oficina Escola de Lutheria da Amazônia, junto a parceiros de outros estados, lançou a Campanha “#SOSAmapá”, a qual teve como finalidade arrecadar recursos financeiros para compra de cestas básicas de alimentos e água potável para ajudar famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A primeira ação da campanha contemplou as famílias do Arquipélago do Bailique e Beira Amazonas, que ficaram isoladas ao longo do rio Amazonas sem acesso à água potável, alimentos e transporte. Com o apoio dos parceiros GREENPEACE, INTERELOS e Universidade do Estado do Amapá- UEAP, foram entregues toneladas de cestas básicas de alimentos e água mineral para essas comunidades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ao longo dos 22 dias de apagão e após o reestabelecimento da energia no estado, que ainda está sob rodízio em algumas localidades, a OELA seguiu com a campanha e pode realizar mais quatro ações, atendendo mais de 500 famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade em Macapá, através de doações de cestas básicas de alimentos, água mineral e álcool 70%. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dentre as ações em Macapá, a OELA contou também com o apoio e parceria da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP e da Universidade do Estado do Amapá – UEAP, além de voluntários e estabelecimentos que cederam espaço para as ações acontecerem.P
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-11-16-at-09.26.22-1-1170x600.jpeg" length="107270" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 03 Dec 2020 19:26:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-realiza-campanha-sosamapa-em-prol-de-familias-afetadas-pelo-apagao-no-estado</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-11-16-at-09.26.22-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-11-16-at-09.26.22-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA e Instituto Coca-Cola Brasil fazem a distribuição de duas toneladas de alimentos e itens de higiene </title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-e-instituto-coca-cola-brasil-fazem-a-distribuicao-de-duas-toneladas-de-alimentos-e-itens-de-higiene</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), em parceria com o Instituto Coca-Cola Brasil (ICCB) distribuiu 2 toneladas de alimentos e itens de higiene, nesta quinta-feira (16), nos bairros Mauazinho 1 e 2, Vila da Felicidade, Parque Mauá, Vila Nova, São José 1, 2 e 3 e no Zumbi 1, 2 e 3, na zona |Leste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-doa%C3%A7%C3%A3o-2-1032x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além da distribuição de alimentos e itens de higiene, a ação contou ainda, ao longo da semana, com o aporte de um carro de som, que divulgou mensagens de conscientização e prevenção à Covid-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma ajuda que veio em boa hora para pessoas como a doméstica Edneide Ferreira Magalhães. Aos 41 anos e mãe de quatro filhos, ela está desempregada e o marido passa por problemas de saúde. “É uma ajuda muito boa para a gente. O meu marido está operado de apendicite e hérnia umbilical e está aguardando até agora pelo INSS e nada. Agradecemos às pessoas que fizeram o nosso cadastro aqui no bairro”, diz Edneide que mora no Mauazinho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mãe de quatro filhos, Érica Poliana Ferreira também vem passando por dificuldades durante a pandemia e, para ela, o auxílio também chega em boa hora. “Toda a ajuda é muito bem-vinda, agora, neste período de pandemia, com toda certeza”, diz.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para Celimar Barbosa, de 34 anos, mãe de dois filhos, e que vem fazendo “bicos” para poder passar o período, a cesta básica com itens de higiene vai dar uma força a mais para passar o mês. “Graças a Deus é mais uma ajuda para passar esse período difícil”, comenta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conforme a diretora-geral da OELA, Jéssica Gomes, o trabalho vai continuar. “A OELA está com várias ações sociais durante este período de pandemia, atuando tanto no auxílio imediato na questão da segurança alimentar, quanto nas ações de conscientização, sempre destacando a importância do uso de máscara, álcool em gel, enfim, tudo o que pode ser feito para minimizar os riscos de contaminação causada pelo novo coronavírus”, explica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-doa%C3%A7%C3%A3o-2-1032x600.jpeg" length="87512" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 17 Jul 2020 00:29:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-e-instituto-coca-cola-brasil-fazem-a-distribuicao-de-duas-toneladas-de-alimentos-e-itens-de-higiene</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-doa%C3%A7%C3%A3o-2-1032x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-doa%C3%A7%C3%A3o-2-1032x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Com apoio da Brazil Foundation, OELA realiza entrega de 2 duas toneladas de alimentos</title>
      <link>http://www.oela.org.br/com-apoio-da-brazil-foundation-oela-realiza-entrega-de-2-duas-toneladas-de-alimentos</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em ação social realizada para amenizar os impactos da pandemia causada pela Covid-19, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) apoiada pelo Fundo Luz Alliance, e em parceria com a Brazil Foundation distribuiu um total de 210 cestas básicas e com itens de higiene nos principais bairros das zonas Leste e Norte de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-8-1170x600+%281%29.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação ocorreu ao longo de toda a terça-feira (7), dando início a inúmeras outras ações, que serão realizadas no decorrer dos próximos três meses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As cestas foram distribuídas nos bairros Zumbi 1, 2, 3, São José 1, 2, 3 Armando Mendes, Grande Vitória, Nova Vitória, Gilberto Mestrinho, Tancredo Neves, Nova Floresta, Santa Inês e Jorge Teixeira 1, 2, 3 e 4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Essa iniciativa é fruto de uma parceria com a Brazil Foundation, que tem como objetivo atuar em causas humanitárias, educacionais e ambientais, e que neste momento de pandemia, criou um fundo para atender causas emergenciais relacionadas aos impactos causados no Brasil pela Covid-19”, explica a diretora-executiva da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia, Jéssica Gomes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As famílias atendidas elogiaram a ação e agradeceram o auxílio. “Eu não tenho nem palavras para agradecer por essa ajuda que estou recebendo. Estamos passando por um momento muito difícil com essa pandemia. É um presente de Deus”, declara a dona de casa Fantilde Garcia da Silva, de 66 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sem poder trabalhar por conta de um acidente de motocicleta, a dona de casa Darclei da Costa da Silva, 35 – mãe de cinco filhos -, também agradeceu pela doação recebida. “É muito complicado quando a gente não consegue trabalhar. Eu tenho cinco filhos para sustentar, aí você imagina a situação. Fica muito difícil. Então uma ajuda dessas vem em boa hora”, afirma Darclei.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Desde o início da pandemia a OELA está atuando em três grandes frentes de prevenção e garantia de alimentos e kits de higiene, junto com nossos parceiros, no sentido de tentar reduzir os impactos nas famílias em situação de vulnerabilidade social. O serviço que a OELA vem desenvolvendo sendo uma organização de utilidade pública, tem sido relevante para nossas comunidades”, finalizou Jessica Gomes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-8-1170x600+%281%29.jpeg" length="143584" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 08 Jul 2020 18:13:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/com-apoio-da-brazil-foundation-oela-realiza-entrega-de-2-duas-toneladas-de-alimentos</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-8-1170x600+%281%29.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-8-1170x600+%281%29.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) realiza primeira ação social após a morte de seu fundador</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-realiza-primeira-acao-social-apos-a-morte-de-seu-fundador-rubens-gomes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As lições de vida deixadas pelo luthier, músico e ativista socioambiental, Rubens Gomes, o “Rubão”, fundador da Oficina Escola de Lutheria (OELA), permanecem vivas e seguirão adiante, preservando o seu maior legado, cuidar do próximo. As ações terão continuidade pelas da viúva do ativista, a coordenadora-geral de projetos da entidade, Jéssica Gomes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-3-1032x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com apoio dos funcionários da Petrobras, da Ação Cidadania e Slow Food, a OELA realizou a entrega de 118 cestas básicas e kits de higiene e limpeza para as famílias em situação de vulnerabilidade social, nos bairros Parque Mauá, Vila Mauá, Mauazinho 1 e 2 e Vila da Felicidade, na Zona Sul de Manaus. A ação social ocorreu na última quarta-feira (10).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “A OELA vem desenvolvendo nesses últimos três meses várias ações para reduzir o impacto da Covid-19 em comunidades e famílias em situação de vulnerabilidade do Amazonas e também do Amapá. Dentro dessas ações a gente trabalha com três frentes: uma de conscientização da comunidade, utilizando carros de som, faixas, panfletos. A segunda frente é com a prevenção do contágio com entrega dos kits de higiene, limpeza e EPIs. A terceira é a parte da segurança alimentar, com a distribuição das cestas básicas”, pontua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jéssica explica que a ação desta semana, que foi idealizada por Rubens, estava programada para acontecer no dia 29 de maio, mas acabou sendo adiada por conta do enterro do fundador da OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Diante da situação que está acontecendo com a pandemia. Com tantas famílias vulneráveis, sofrendo, entendemos que era de suma importância, mesmo neste momento de dor, saudade e tristeza, continuar fazendo o bem para o próximo. Essa é a nossa forma de matar a saudade, a forma de transformar a nossa dor em alegria para o próximo. Então, fazer o bem nos faz esquecer um pouco a dor”, explica Jéssica, que anuncia que a OELA vai seguir em frente para honrar o legado do luthier e ativista da floresta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O Rubens nos deixou um grande legado. Ele nos ensinou a cuidar das pessoas. E essa mensagem tem que ser como um rio. Tem que seguir adiante. Assim o Rubão estará sempre presente”, finaliza Jessica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-3-1032x600.jpeg" length="161660" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 11 Jun 2020 18:49:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-realiza-primeira-acao-social-apos-a-morte-de-seu-fundador-rubens-gomes</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-3-1032x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-3-1032x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Morre o fundador da OELA, Rubens Gomes</title>
      <link>http://www.oela.org.br/morre-o-fundador-da-oela-rubens-gomes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os povos da floresta cantam uma canção triste nesta sexta-feira, 29/5, em virtude da morte do ativista, músico e luthier, Rubens Gomes, 60, que morreu na última quinta-feira, 28, por volta das 23h, vítima de uma parada cárdio-respiratória.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-7-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rubão, como era popularmente conhecido, foi o fundador da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (Oela), criada em 1998, para ajudar jovens em situação de vulnerabilidade social, do bairro Zumbi dos Palmares, na Zona Leste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ao longo de mais de 20 anos, a Oela, além de formar, aproximadamente, 2.300 alunos, no ofício de luthier, passou a se dedicar as causas ambientais, transformando-se na primeira lutheria do mundo a trabalhar com madeiras amazônicas, certificadas com o selo FSC (Forest Stewardship Council) de cadeia de custódia, que acompanha todo o processo de beneficiamento da madeira.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Educação
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ampliando a sua atuação junto às comunidades carentes, Rubão buscou parcerias que fizeram com que a OELA também passasse a atuar na área educacional, entre elas o Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (Cetam) e o coletivo Coca-Cola. A organização oferece cursos de informática, preparação para o mercado de trabalho, curso de Libras entre outros.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além da atuação no Amazonas, Rubens fez com que a OELA expandisse as fronteiras, com um projeto no arquipélago do Bailique, no Amapá, trabalhando junto as comunidades daquela região, com a produção do açaí, de uma maneira sustentável, gerando oportunidade de renda para a comunidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A organização também passando a atuar com o projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (ESS), patrocinado pela Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, oferecendo práticas esportivas como taekwondo, remo e esportes coletivos, além de educação socioambiental para crianças e adolescentes do bairro Mauazinho, Zona Leste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saúde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 16 de novembro de 2018, Rubens Gomes foi submetido a um transplante pulmonar na cidade de Porto Alegre (RS), e passou por um longo processo de recuperação, chegando a ficar um ano e oito meses distante de Manaus, para cumprir o Tratamento Fora de Domicílio (TFD).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mesmo com todas as complicações de saúde, Rubens retomou o curso de luteria em 2019, após dois anos de paralisação das atividades. O novo projeto retornou com apoio da Brazil Foundation e patrocínio do Banco da Amazônia (Basa).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Projeção internacional
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Por conta do projeto social voltado ao ensino da lutheria, a OELA se tornou uma organização conhecida em todo o mundo, pelo trabalho social e também pela luta pela preservação do meio ambiente, conquistando vários prêmios por sua atuação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 2009, em visita a Amazônia, o herdeiro do trono britânico, o príncipe Charles de Gales, esteve em Manaus e conheceu pessoalmente o projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rubens deixa a viúva Jessica Gomes, que é coordenadora geral de projetos da OELA. Ele não tinha filhos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mais informações: Jasy Abreu (presidente do conselho da OELA) 98159-3557
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-7-1170x600.jpeg" length="96338" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 29 May 2020 07:36:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/morre-o-fundador-da-oela-rubens-gomes</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-7-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-7-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Vamos iniciar a semana com prestação de conta?</title>
      <link>http://www.oela.org.br/vamos-iniciar-a-semana-com-prestacao-de-conta</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma das formas da OELA manter a qualidade de suas ações é a transparência do trabalho que realiza junto as suas comunidades e seus apoiadores.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-05-04-at-12.25.29-1-800x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Todos estamos mobilizados para fazer acontecer com uma linha de enfrentamento contra o Covid-19 que se divide na informação, assistência social e doações de cesta básicas, kits de limpeza, higiene pessoal, luvas e mascaras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nosso trabalho somente é possível devido à rede que nossa instituição construiu ao longo de 22 anos de trabalho que nos trouxe até esse momento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em nome das nossas comunidade muito obrigada pela confiança Instituto Coca-Cola Brasil (ICCB).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-05-04-at-12.25.29-1-800x600.jpeg" length="115214" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 04 May 2020 20:51:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/vamos-iniciar-a-semana-com-prestacao-de-conta</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-05-04-at-12.25.29-1-800x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-05-04-at-12.25.29-1-800x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA faz entrega de cestas básicas, com patrocínio do Instituto Coca Cola Brasil (ICCB)</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-faz-entrega-de-cestas-basicas-com-patrocinio-do-instituto-coca-cola-brasil-iccb</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Incomodados com a situação crítica em que muitas famílias carentes se encontram por causa do coronavírus, a OELA realizou nesta quinta-feira (30) a doação de noventa cestas básicas e kits de higiene pessoal e limpeza, para que os beneficiados possam também se defender da ameaça do vírus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20200430-WA0268-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Higienizar com frequência as mãos está entre as principais recomendações da Organização Mundial de Saúde. Todas as cestas são higienizadas desde a montagem até a entrega, numa precaução para tentar diminuir a propagação da COVID-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ação realizada pela OELA, percorreu os bairros da Zona Leste de Manaus e faz parte de um conjunto de ações para o enfrentamento da pandemia na capital amazonense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No total 180 famílias já foram beneficiadas com as ações que foram concluídas na data de hoje.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Toda a equipe da OELA que participou da ação cumpriu as recomendações da OMS, utilizando EPIs, bem como mantendo o distanciamento necessário.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Enfrentando situação de vulnerabilidade social devido a pandemia, famílias da Zona Leste agradeceram pelo auxílio vindo em um momento tão difícil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É importante porque nem condições de trabalhar nós temos”, disse Paulo Cesar de Barros, que cria os três netos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O desemprego também bateu na porta de Brenda Thais, que tem três filhos para criar. “Acho muito importante, uma ajuda necessária porque tem gente que não tem o que comer. Neste momento, ter pessoas que têm a sensibilidade de ajudar é muito importante”, disse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Muita gente está desempregada principalmente o meu marido, e ele está esperando receber auxílio de R$ 600 (do Governo Federal) e até hoje não saiu. Se fosse depender disso a gente já tinha morrido de fome”, disse a dona de casa Elizabeth Amorim.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Doações
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E quem quiser continuar ajudando a OELA nessa corrente de solidariedade, pode fazer a sua doação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DADOS BANCÁRIOS PARA DOAÇÃO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nome: Oficina Escola de Lutheria da Amazônia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CNPJ: 03.470.157/0001-79
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Banco: Itaú
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agência: 0071
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conta Corrente: 50284-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mais informações: OELA (92) 9-9114-3104 (92) 3017-6761
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20200430-WA0268-1170x600.jpg" length="130254" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 30 Apr 2020 21:46:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-faz-entrega-de-cestas-basicas-com-patrocinio-do-instituto-coca-cola-brasil-iccb</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20200430-WA0268-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG-20200430-WA0268-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Oficina Escola de Lutheria da Amazônia na luta contra a COVID-19</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia-na-luta-contra-a-covid-19</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), atua há 22 anos na garantia de direito das crianças, adolescentes e suas famílias, em vulnerabilidade social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-27-at-15.21.27-5.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Neste período de enfrentamento da pandemia causada pela COVID-19, a OELA vem realizando doações de cestas básicas de alimentos, higiene pessoal e limpeza para famílias da comunidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se você quiser contribuir para ajudar mais famílias, faça a sua doação:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DADOS BANCÁRIOS PARA DOAÇÃO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CNPJ: 03.470.157/0001-79
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Banco: Itaú
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agência: 0071
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conta Corrente: 50284-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-27-at-15.21.27-5.jpeg" length="113852" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 19:56:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia-na-luta-contra-a-covid-19</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-27-at-15.21.27-5.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-27-at-15.21.27-5.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA e Instituto Coca-Cola Brasil (ICC) promovem distribuição de cestas básicas na Zona Leste de Manaus</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-e-instituto-coca-cola-brasil-icc-promovem-distribuicao-de-cestas-basicas-na-zona-leste-de-manaus</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), em parceria com o Instituto Coca-Cola Brasil (ICCB), realizou nesta sexta-feira (24) doações de 90 cestas básicas de alimentos e 90 kits de higiene pessoal e limpeza para famílias da comunidade, neste período de enfrentamento da pandemia causada pela COVID-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-dISTR-7-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para fortalecer ainda mais a ideia de que as pessoas precisam evitar as aglomerações e distanciamento, a equipe da OELA utilizou a metodologia de entrega direta nas residências das famílias. Ressalta-se que todos os membros da equipe utilizam EPI de segurança.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os contemplados que receberam as cestas básicas fazem parte do cadastro social da organização, além de famílias membros da Igreja São Cristóvão.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se você quiser contribuir para ajudar mais famílias, faça a sua doação:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DADOS BANCÁRIOS PARA DOAÇÃO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nome: Oficina Escola de Lutheria da Amazônia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CNPJ: 03.470.157/0001-79
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Banco: Itaú
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agência: 0071
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conta Corrente: 50284-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mais informações: OELA (92) 9-9114-3104 (92) 3017-6761
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-dISTR-7-1170x600.jpeg" length="141573" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 24 Apr 2020 21:28:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-e-instituto-coca-cola-brasil-icc-promovem-distribuicao-de-cestas-basicas-na-zona-leste-de-manaus</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-dISTR-7-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-dISTR-7-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA usa carro de som para orientar população contra COVID-19</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-usa-carro-de-som-para-orientar-populacao-contra-covid-19</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           OELA usa carro de som para orientar população contra COVID-19
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-23-at-11.44.07-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), em parceria com o Instituto Coca-Cola Brasil (ICCB), colocou nas ruas da periferia da zona leste de Manaus, carro de som para orientar a população a não sair de casa, assim como medidas de prevenção e higiene, a fim de evitar a disseminação do coronavírus e preservar vidas nesse momento difícil pelo qual o mundo está passando em razão do COVID-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A OELA acredita que, com solidariedade, compaixão e amor venceremos juntos essa crise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-23-at-11.44.07-1170x600.jpeg" length="132976" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 23 Apr 2020 14:48:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-usa-carro-de-som-para-orientar-populacao-contra-covid-19</guid>
      <g-custom:tags type="string">Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-23-at-11.44.07-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2020-04-23-at-11.44.07-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Pausa em nossas atividades por conta da pandemia do coronavírus.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/pausa-em-nossas-atividades-por-conta-da-pandemia-do-coronavirus</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em virtude da pandemia do novo Coronavírus, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia, OELA, decidiu junto com colaboradores e a direção suspender as atividades para alunos e comunidade neste período crítico de contaminação do COVID-19.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/90727823_2786300358131937_8928485994697588736_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A princípio a interrupção das atividades iria até o dia 31/03, mas em virtude do aumento de casos em Manaus, e o perigo de contágio que o vírus representa, achamos melhor não expormos ninguém.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ressaltamos que a paralisação não representará prejuízo algum para os alunos matriculados nas atividades, tendo em vista que iremos repor o período ausente com novas aulas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aproveitamos para ressaltar os cuidados diários com higiene, lavem as mãos com água e sabão sempre, evite aglomerações, fique em casa sempre que possível e aos que precisam sair para trabalhar ou ir a algum lugar tenham todo cuidado possível.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lembrando que só procure o serviço de saúde de emergência caso tenha febre persistente, tosse, mal estar, dor no peito e dificuldades para respirar. Outro fator importante, confie somente nas fontes oficiais de notícias, como agências dos governos Municipais, Estaduais ou Federal, bem como portais e TVs de respaldo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Estamos junto, sempre comprometidos com a formação do cidadão através da educação e engajamento social em prol da sustentabilidade do homem Amazônico e do que ele representa para sociedade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/90727823_2786300358131937_8928485994697588736_n.jpg" length="77428" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 07 Apr 2020 07:42:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/pausa-em-nossas-atividades-por-conta-da-pandemia-do-coronavirus</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/90727823_2786300358131937_8928485994697588736_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/90727823_2786300358131937_8928485994697588736_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Projeto da OELA Esporte educacional e sustentabilidade encerrou nesta sexta, (13), em Manaus.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/projeto-da-oela-esporte-educacional-e-sustentabilidade-encerrou-nesta-sexta-13-em-manaus</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nesta sexta-feria, (13), aconteceu na Escola municipal Nova vida, no bairro Mauazinho, o evento de encerramento do Projeto da OELA Esporte educacional e sustentabilidade com patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/capa-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O momento foi especial para a comunidade e para os profissionais envolvidos diretamente com o projeto, além de alunos, professores, crianças e adolescentes, que puderam acompanhar os resultados relativo aos dois anos de execução das atividades, como, esportes coletivos, remo, taekwondo, educação básica e ações do psicossocial.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Foi uma manhã de emoções, onde as crianças e adolescentes participantes do projeto puderam apresentar para os pais e presentes, as atividades de jogos queimada, demonstração de luta através do taekwondo, dança e atividades lúdicas com atividade física, além de sorteios e lanche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Erimara, moradora da comunidade, e mãe do adolescente João Messias de 12 anos, falou da importância das ações do projeto para a vida do filho, que é autista e participou da modalidade Taekwondo “O professor acolheu ele no modo inclusão, e tem um ano que ele quis participar e eu achei interessante pra ele interagir com os outros coleguinhas, e foi uma surpresa pra mim porque ele gostou muito de participar”. Destaca Erimara.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto esporte educacional e sustentabilidade foi fundamental na questão do comportamento, tanto na escola como em casa, afirma ainda Erimara. “A concentração em casa melhorou bastante e o controle das crises que diminuiu também”. Afirma.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os números do projeto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Patrocinado pela Petrobras desde 2018, o Projeto Esporte educacional e sustentabilidade fez 415 atendimentos diretos e 2.781 indiretos, trazendo benefícios para a comunidade do Mauazinho, vila da felicidade, Jardim Mauá e Parque Mauá. Por conta das atividades realizadas foi perceptível a mudança de comportamento das crianças sobre sociedade, meio ambiente, estudos e convívio em família.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião foram distribuídos folders com as informações das ações realizadas, bem como foram expostos banners com os resultado e atividades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E já está disponível uma edição impressa e digital da Revista do Projeto Educacional esporte e sustentabilidade, onde o leitor vai poder acompanhar, linha do tempo, atividades realizadas com bastante fotos e dados de todas as ações, para baixar a edição digital acesse o
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://onedrive.live.com/?cid=ebacd50de26fe176&amp;amp;id=EBACD50DE26FE176%2121735&amp;amp;ithint=file%2Cpdf&amp;amp;authkey=%21AJ3r2tspPJxaJR4" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           LINK
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma comunidade em transformação
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Derilson Santos, Presidente da comunidade do bairro Mauazinho viu o projeto Esporte educacional e sustentabilidade como uma forma de amenizar os problemas sociais que as famílias vivem na região. “O projeto da Oela entrou nesta questão da ociosidade, a criança saía da escola e iam participar das ações, e foram centenas de crianças”. Destaca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O comunitário ainda lembrou que o grande problema do bairro e adjacências é a ociosidade que pode levar a alguns problemas sociais. “Fora do período escolar nós temos a questão de ociosidade, que a gente esta em uma comunidade que as pessoas vivem uma linha muito tênue que qualquer outra ação pode levar para um desvio de caráter principalmente para o cidadão infantil” Ressalta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto Esporte Educacional e sustentabilidade trouxe para o bairro a esperança de futuro para crianças e adolescentes e suas famílias, pois despertou nos jovens uma possibilidade de vida melhor através do esporte e educação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Júlio Cezar, Presidente da comunidade da Vila da Felicidade ressalta a importância de projetos sociais dentro do bairro. “Na verdade foi um sonho que a comunidade tinha, agora a gente só tem a agradecer a Petrobras, porque foi uma transformação, teve um antes durante e depois, nossa comunidade era muito carente de lazer para os jovens e crianças, tirando aquelas crianças que estavam em risco das mazelas dentro da comunidade e teve um despertar para o esporte”. Destaca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Katiussia Souza, coordenadora do projeto finalizou agradecendo ao patrocinador Petrobras, e ainda a todos os colabores da OELA, parceiros, familiares, crianças e adolescentes, comunitários lembrando sempre da semente que o projeto deixa para todos. “Queremos ter a notícia de vocês entrando na faculdade, conseguindo um emprego, caminhando em busca de um futuro melhor”. Finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/capa-1000x600.jpg" length="124635" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 13 Mar 2020 19:55:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/projeto-da-oela-esporte-educacional-e-sustentabilidade-encerrou-nesta-sexta-13-em-manaus</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/capa-1000x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/capa-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Acesse a nova Revista do Projeto Esporte educacional e sustentabilidade</title>
      <link>http://www.oela.org.br/acesse-a-nova-revista-do-projeto-esporte-educacional-e-sustentabilidade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hoje, 13 de março o encerrou o Projeto da OELA, Esporte educacional e sustentabilidade com o patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/01-CAPA-REVISTA--1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento aconteceu na Escola Municipal Nova vida no bairro Mauazinho, onde durante dois anos, diversas atividade esportivas aconteceram, como esportes coletivos, taekwondo, futebol, queimada, e o remo, além de outras ações voltadas para o meio ambiente, psicossocial e socioeducativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com isso saiu a nova edição da Revista do Projeto Esporte educacional e sustentabilidade, onde o leitor vai poder acompanhar as etapas e desenvolvimento das ações, bem como todas as atividades e resultados alcançados junto a comunidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A edição é especial, e possuí muitas fotos das ações.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Para baixar a revista e acessar a revista acesse este
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://1drv.ms/b/s!Anbhb-IN1azrgalnneva2yk8nFolHg?e=14oIwW" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           LINK
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e conheça o que foi o Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/01-CAPA-REVISTA--1170x600.jpg" length="188822" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 13 Mar 2020 18:22:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/acesse-a-nova-revista-do-projeto-esporte-educacional-e-sustentabilidade</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/01-CAPA-REVISTA--1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/01-CAPA-REVISTA--1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Café com os pais reúne comunidade e profissionais do Projeto EES.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/cafe-com-os-pais-reune-comunidade-e-profissionais-do-projeto-ees</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na manhã do dia 21/02, o Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com o patrocínio da Petrobras, realizou na Escola municipal Nova vida no bairro Mauazinho, na zona leste de Manaus, o encontro Café com os pais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/66643c2d-2983-4ce8-ba60-b831292bafa4-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião foram apresentadas um breve balanço sobre as atividades realizadas neste período de dois anos do projeto, com ressaltar o esforço junto a comunidade e ouvir o que os pais dos alunos tem a contribuir como fortalecimento para novas ações no futuro, foram um dos objetivos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante toda a manhã a presença de pais e alunos, além dos profissionais ligados as atividades esportivas, socioeducaionais, psicossoais e ambientais, comentaram o avanço de cada modalidade dentro dos programas do projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Café com os pais tem como um dos objetivos aproximar os pais dos alunos que desenvolveram atividades dentro do projeto, tendo a percepção de como recebem as atividades e como é importante ouvi-los para a continuidade de novos projetos dentro do bairro Mauzinho, Jardim Mauá, Parque Mauá, e Vila da felicidade. «O último café com Pais foi marcado por muita emoção e gratidão. Toda a equipe se empenhou muito para que esse projeto fizesse sentido na vida das crianças e adolescentes do Mauazinho. Hoje podemos celebrar alguns resultados e fortalecer a responsabilidade de todos na proteção e efetivação dos direitos da criança e do adolescente.” Destacou Katiussia Souza, coordenadora do projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esta edição do Café com os pais contou com a presença da Dra. Luiza do Carmo Ribeiro Fernandes que deu informações a respeito das DST’s e destacou a importância da vacinação das crianças Neste Café com os pais foram sorteadas 03 cestas básicas e brindes e as crianças ainda puderam fazer um lanche reforçado para finalizar a manhã.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/66643c2d-2983-4ce8-ba60-b831292bafa4-1170x600.jpg" length="145566" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 02 Mar 2020 19:53:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/cafe-com-os-pais-reune-comunidade-e-profissionais-do-projeto-ees</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/66643c2d-2983-4ce8-ba60-b831292bafa4-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/66643c2d-2983-4ce8-ba60-b831292bafa4-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Alunos do Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade visitam Bosque da ciência</title>
      <link>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-sustentabilidade-bosque-da-ciencia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nesta quarta-feira, (12), o projeto da OELA, Esporte Educacional e Sustentabilidade patrocinado pela Petrobras, visitou o Bosque da Ciência do INPA (Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia), onde treze alunos que participam das atividades de Esportes Coletivos no bairro Mauazinho puderam conhecer através de uma ação do programa ambiental, parte da diversidade do ecossistema Amazônico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/03-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A visita foi guiada e agendada com a AMPA (Associação Amigos do Peixe-boi) patrocinada pela Petrobras, que durante toda a manhã mostrou para os alunos a estrutura do aquário onde ficam a Ariranha e Peixe-boi, Casa da Ciência com diversas espécies de pássaros e animais empalhados além da maior folha do mundo, a Coccoloba, medindo 2,5 metros de altura e 1,5 metros de comprimentos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os alunos estavam muito atentos a tudo que era mostrado, perguntando, interagindo e registrando os momentos através das câmeras de celular, principalmente quando passaram pela trilha guiada do bosque. “O macaco é muito rápido, pulando para outro galho, eu pensei que ele ia pular no tucumanzeiro e se furar, mas ele é esperto, pulou na outra árvore”. Disse o aluno Gabriel Hudson, ao ver os macacos pularem pelas árvores desviando dos tucumanzeiros, espécie que tem espinhos no caule.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a visita dos alunos do projeto, foi apresentado pela AMPA a atividade “Peixe-boi a bordo” que está na sexta edição: “É um momento que as crianças veem para o parque aquático e aprendem muito mais sobre os mamíferos aquáticos, como se fosse um mergulho no conhecimento, além da observação de outros animais, com materiais didáticos criados por pesquisadores que incentivam elas a visitarem mais estes espaços”. Destacou Jamylle de Souza Oliveira, coordenadora do programa de educação ambiental da AMPA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A AMPA é uma organização que atua no projeto mamíferos aquáticos da Amazônia junto ao INPA, através de estudos, pesquisas e educação ambiental. A ONG recebe quase diariamente escolas e instituições que realizam atividades relacionadas ao meio ambiente. “Geralmente as escolas ou grupos nos procuram, apresentam um projeto que tem sido desenvolvido e a gente viabiliza uma visita ou nós vamos na escola”, ressaltou Jamylle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A educadora ambiental do Projeto Danielly da Mata destacou a importância desta atividade com as crianças dentro do projeto: “A intenção é fazerem eles vivenciarem na prática o que é passado na teoria, porque é um aprendizado que vão levar para o resto da vida, eles estão vendo, sentindo, ouvindo, então tudo isso é importante, até mais do que só falar ou passar uma atividade. Educação ambiental é isso, ao vivo e a cores”. Ressalta Danielly.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/03-1170x600.jpg" length="129098" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 12 Feb 2020 19:57:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-sustentabilidade-bosque-da-ciencia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/03-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>1.750 pessoas atendidas na Colônia de férias de 2020.</title>
      <link>http://www.oela.org.br/colonia-de-ferias</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, finalizou a 2ª Colônia de Férias realizada desde o dia 14, nesta última sexta, 31 de janeiro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6978-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades realizadas durante o período foram, remo, jogos tradicionais, futebol, taekwondo, futebol de sabão, desenho, jogos de tabuleiro, queimada, ações ambientais e atendimento psicossocial.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O professor de educação física Kaique Pinho que atua como educador de esportes coletivos no projeto ressaltou a importância desta ação. “A gente viu que as escolas têm a carência de projetos, e aqui a gente atende essa demanda no esporte e outras atividades”. Em relação ao projeto Kaique destaca, “O aluno vai se adaptando a atividade, futebol, Taekwondo e remo e depois passa a gostar do educador, já tem o carinho, respeito e atenção”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nicolas, de 10 anos, aluno do professor Kaique vê o futebol com uma das atividades preferidas. “Eu gosto do futebol, tem os meus amigos, e também as brincadeiras antigas que são as minhas preferidas”. Além da parte educacional Nicolas nos contou que passou a gostar da alimentação que é servida. “Antigamente não gostava de sopa, verdura, agora aqui eu aprendi a gostar”. O projeto conta com a parceria da Escola municipal Nova vida e a cozinha comunitária da Vila da Felicidade colaboram muito durante o período da Colônia de Férias. Durante a Colônia de Férias todas as crianças e adolescentes inscritos receberam lanches e camisas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As três semanas de ação totalizaram 1.750 atendimentos, divididos do seguinte modo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • 1ª semana: Quadra da escola Municipal Nova vida, no Mauazinho I e Escola de Remo, 591 participantes
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • 2ª semana: Espaço de apoio pedagógico do projeto, na Vila da felicidade e Escola de Remo, 519 pessoas atendidas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • 3ª semana: Quadra da escola Municipal Nova vida, no Mauzinho I e Escola de Remo, 640 pessoas atendidas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6978-1170x600.jpg" length="155891" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 11 Feb 2020 12:55:00 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6978-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Espaço de Apoio Pedagógico e Escola de Remo têm manhã de atividades na Colônia de Férias do projeto EES, da Oela</title>
      <link>http://www.oela.org.br/espaco-apoio-pedagogico-remo-ees</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a manhã desta quarta-feira, 22, um total de 155 crianças, jovens e adultos participaram de mais um dia da Colônia de Férias do Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), que conta com patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6533-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades aconteceram no Espaço de Apoio Pedagógico (EAP) da Vila da Felicidade, na zona Leste de Manaus, e na Escola de Remo, no bairro Santo Antônio, zona Oeste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante toda a manhã, os participantes que foram à Vila da Felicidade se divertiram com o mini futebol e mini vôlei, mas também tinha espaço para as brincadeiras tradicionais como a queimada, sete pecados e tacobol, além de jogos com Lego e de tabuleiro. A criançada também pode interagir e se entreter com jogos musicais infantis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na Escola de Remo, 18 adolescentes participaram as atividades. Mas antes, o educador fez a tradicional roda de conversa para orientar os jovens quanto à prática do remo e os benefícios que as atividades na água podem influenciar na vida de cada um. Após a conversa, o educador liberou os alunos a nadar, para criar resistência.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nesta quinta-feira, as atividades acontecem somente no Espaço de Apoio Pedagógico da Vila da Felicidade, a partir das 8h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6533-1170x600.jpg" length="146622" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 22 Jan 2020 19:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/espaco-apoio-pedagogico-remo-ees</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6533-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6533-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Espaço de Apoio Pedagógico recebe mais de 50 crianças e adolescentes na Colônia de Férias do projeto EES</title>
      <link>http://www.oela.org.br/espaco-apoio-pedagocio-criancas-projeto-ees</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nem mesmo a forte chuva que caiu na cidade de Manaus afastou 55 crianças e adolescentes da Colônia de Férias do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, realizada pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6431-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades desta terça-feira, 21, aconteceram no Espaço de Apoio Pedagógico (EAP) da Vila da Felicidade, zona Leste, e os educadores desenvolveram diversas atividades com a criançada, que foram desde o basquete adaptado para o espaço, como brincadeiras recreativas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No espaço da Cozinha Comunitária da Vila da Felicidade, ao lado do EAP, rolou também jogos de tabuleiro e outras brincadeiras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Depois que passou a chuva, na área externa do Espaço de Apoio Pedagógico aconteceu o tão esperado futebol para a criançada.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Colônia de Férias do projeto EES é realizado de forma gratuita e está na segunda semana de programação, com atividades acontecendo até a próxima sexta-feira, 24, na Vila da Felicidade, e nesta quarta, 22, e sexta, no 4º Centro de Geoinformação do Exército (4º CGEO), no bairro Santo Antônio, com a Escola de Remo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6431-1170x600.jpg" length="129425" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 21 Jan 2020 18:43:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/espaco-apoio-pedagocio-criancas-projeto-ees</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6431-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6431-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Barra-bandeira e gemerson animam a criançada na Colônia de Férias do projeto EES da OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/barra-bandeira-projeto-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No segundo dia de Colônia de Férias do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), promovida pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, mais de 110 participantes, entre crianças e adolescentes, tiveram uma manhã de entretenimento na quadra da Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho, zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0009-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Colônia de Férias segue até o dia 31 de janeiro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Brincadeiras tradicionais como barra-bandeira e gemerson levaram a criançada a se divertir suar bastante durante toda a manhã desta quarta-feira (15/01), além dos jogos de tênis de mesa e arremessos de bola de basquete no cesto, coordenados pelos educadores do projetos, que são professores formados em Educação Física e devidamente qualificados para o desenvolvimento de esportes educacionais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na Escola de Remo, no bairro Santo Antônio, zona Oeste, os beneficiários do projeto também tiveram uma quarta-feira animada com os jovens que participam do projeto de remo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Programação de quinta-feira, 16
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nesta quinta-feira, 16, além das brincadeiras tradicionais, haverá demonstração de taekwondo, com os jovens que participam do projeto, coordenado pelo educador Junio Reis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0009-1170x600.jpg" length="145679" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 15 Jan 2020 18:08:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/barra-bandeira-projeto-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0009-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0009-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mais de 100 crianças e adolescentes participam do 1º dia de Colônia de Férias do projeto EES da OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/100-criancas-projeto-colonia-de-ferias</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Um total de 107 crianças e adolescentes e famílias participaram do primeiro dia da Colônia de Férias do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
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  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0648-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As atividades aconteceram na quadra da Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho, zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os educadores realizaram com os participantes brincadeiras tradicionais, deixando de lado no primeiro dia os já conhecidos esportes como futebol e vôlei e desenvolveram com eles três jogos, sendo dois tradicionais (batalhão e stop), além do tênis de mesa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “A tendência é crescer em número de participantes e até sexta estar bastante cheio. Apesar da chuva, deu bastante público. As crianças já conhecem o projeto e as atividades dos professores, então elas sabem que as atividades vão ser sempre legais”, destacou o professor educacional Kaique Pinho.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, da OELA, recebe o patrocínio da Petrobras e atende crianças e adolescentes que moram no Mauazinho I e II, Jardim Mauá, Parque Mauá e Vila da Felicidade, promovendo práticas qualificadas do esporte educacional, integrado aos programas socioeducativo, psicossociais e ambientais.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mão de três beneficiários do projeto, de 8, 10 e 15 anos, a doméstica Valéria Coelho, 33, acompanha os filhos no projeto desde março de 2019 e vê que o resultado da participação deles no projeto reflete também em casa.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Principalmente a minha mais velha, a Carla Beatriz. Ela era muito fechada. Uma criança que não tinha muita comunicação conosco, então depois que ela começou a interagir com outras pessoas ela ficou mais falante, mais ativa. Saiu mais do conforto dela, que ela não tinha. Todos os dias que têm projeto eles estão participando. E eu estou sempre presente nas reuniões e festivais”, explicou Valéria, que estava com filha de um ano no colo e já esperando que ela participe também do projeto.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A coordenadora de projeto, Katiussia Souza, avaliou como positiva o primeiro dia de Colônia de Férias. “Apesar da chuva, deu mais de 100 participantes. Acredito que amanhã terá um público bem maior”, adiantou a coordenadora, ao acrescentar que novas atividades serão desenvolvidas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PROGRAMAÇÃO DE QUARTA, 15 DE JANEIRO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nesta quarta-feira, 15, as atividades da Colônia de Férias serão novamente realizadas na quadra da Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho, das 8h às 11h, e todos os participantes que moram no Mauazinho I e II, Jardim Mauá, Parque Mauá e Vila da Felicidade, que tenham entre 4 e 17 anos podem participar.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No mesmo horário acontece também, como parte da programação da Colônia de Férias, as atividades na Escola de Remo, localiza na localizada no 4º Centro de Geoinformação do Exército (4º CGEO), no Santo Antônio, zona Oeste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aos beneficiários do projeto que participam da Escola de Remo e que tenham a autorização dos pais ou responsáveis, a condução sairá da Vila da Felicidade e da Escola Municipal Ana Maria, ambos no Mauazinho, às segundas, quartas e sextas, às 7h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0648-1170x600.jpg" length="131889" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 14 Jan 2020 18:56:00 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento,Oela,Esporte</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA articula cotas para população tradicional e extrativistas junto à UEAP</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-articula-cotas-para-populacao-tradicional-e-extrativistas-junto-a-ueap</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aconteceu nesta segunda-feira (16/12) a XCI Reunião do Conselho Superior Universitário (Consu) da Universidade do Estado do Amapá – UEAP em sessão extraordinária, foi aprovado a reserva de 5% de vagas para ingressar nos cursos de nível superior da universidade. A medida já entra no Processo Seletivo Simplificado de 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A conquista é fruto da articulação entre a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia – OELA, com a Associação das Comunidades Tradicionais do Bailique/ACTB- gestora do Protocolo Comunitário do Bailique e com o Comitê Gestor do Protocolo Comunitário da Beira Amazonas, junto a pró-reitoria de extensão da UEAP.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Este fato é inédito, a UEAP entra no marco histórico da primeira universidade com reserva de cotas para população tradicional.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg" length="41319" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 16 Dec 2019 23:03:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-articula-cotas-para-populacao-tradicional-e-extrativistas-junto-a-ueap</guid>
      <g-custom:tags type="string">Uepa,Cotas,Oela</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA encerra com chave de ouro as atividades esportivas do ano com o Festival de Esporte Educacional</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-encerra-festival-ees</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Duzentos e setenta crianças, adolescentes e seus familiares participaram, nesta sexta-feira, 6, de uma manhã de diversão com o encerramento das atividades do ano do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) com o Festival de Esporte Educacional, na quadra da Escola Municipal Vida Nova, localizada no bairro Mauazinho, zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0401-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crianças e adolescentes encheram a quadra poliesportiva da escola, tendo como torcedores e incentivadores os pais ou responsáveis nas atividades de taekwondo, tênis de mesa, esportes coletivos (futsal e queimada) e circuitos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Antes de iniciar as atividades esportivas, três alunos do curso de Lutheria da OELA fizeram uma participação especial tocando violão, violino e cajon, com temática de série, música popular amazonense e musica nacional.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto EES tem patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental e atende as crianças, jovens e adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade social na área do entorno da Petrobras, como os bairros Mauazinho I e II, Vila da Felicidade, Parque Mauá e Jardim Mauá.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A serviços gerais Thaise Nascimento da Silva, 28, foi prestigiar a filha Ana Beatriz Silva de Souza, 10, que faz parte do projeto de Esportes Coletivos. Ana Beatriz participa do projeto desde o início do ano e, segundo a mãe dela, houve uma melhora significativa dela em casa e na convivência com outros jovens.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Ela era bem tímida e hoje ela está mais esperta”, confessou Thaise ao ressaltar que a filha estuda na Escola Municipal Poeta João Cabral de Melo Neto, no bairro Mauazinho, e faz o 4º ano do Ensino Fundamental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Ela não gosta de faltar ao projeto. Toda terça e quinta ela está cedo, antes da hora”, enfatizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Festival de Esporte Educacional é um evento que a OELA realiza para comemorar o sucesso das atividades do projeto EES desenvolvido ao longo do ano, graças ao patrocinador e apoiadores do projeto, conforme destaca a coordenadora do projeto EES, Katiussia Souza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Hoje é um dia de celebrar, mais uma vez. O projeto todo sempre tivemos eventos e festivais para celebrar e trazer a família e a comunidade. Esse não foi diferente. Pudemos mostrar às famílias, apoiadores e amigos do projeto um pouco das atividades esportivas que são desenvolvidas por nossos educadores”, destacou Katiussia ao frisar que todos os profissionais são qualificados e formados em Educação Física, na metodologia do esporte educacional para desenvolver atividades que contribuam na formação integral de cada participante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tiveram contribuição importante da execução do Festival de Esporte Educacional os gestores e funcionários das escolas municipais Anísio Teixeira, Nova Vida, Poeta João Cabral de Melo Neto, Vila da Felicidade e Ana Maria, bem como mestres da academia Pinheiro, Escola Bela Vista (Iranduba), academia Lira (mestre Reginaldo), Centro de Convivência da Cidade Nova, com a equipe Aragão, que enviaram professores e alunos para dar apoio ao Festival de Esporte Educacional.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A doméstica Lucilene Lopes Dias, 61, foi prestigiar a filha, Glauciglenda Nascimento Dias, 9, e não perdeu um momento da apresentação da filha, filmando tudo no celular. Com um mês participado do projeto de Taekwondo, com o educador Junio Reis, Lucilele ressalta que a filha fez uma boa apresentação. “Achei que ela foi ótima, gostei muito do resultado”, comemorou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os educadores Kaíque Pinho e Everton Bacury comandaram as atividades de esportes coletivos, com os jogos de futsal, queimada e tênis de mesa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Estamos felizes por encerrar esse ano com chave de ouro nesse Festival de Esporte Educacional e na expectativa de realizar a Colônia de Férias, em janeiro de 2020, com uma participação massiva da comunidade”, finalizou Katiussia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0401-1170x600.jpg" length="147347" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 06 Dec 2019 19:05:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-encerra-festival-ees</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Alunos dos cursos de lutheria e musicalização da OELA fazem apresentação musical encerrando as atividades do ano</title>
      <link>http://www.oela.org.br/alunos-lutheria-encerram-musicalizacao</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) reuniu as crianças, jovens e adolescentes dos projetos de lutheria e musicalização para uma manhã de entretenimento, acompanhado de seus pais ou responsáveis, encerrando o ano de atividades e apresentando a todos o que foi ensinado durante as aulas de violão até o momento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Oela-19-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As crianças e adolescentes do projeto de musicalização fizeram uma apresentação de violão tocando a música “Vem que está chegando o Natal”, de Aline Barros. Logo em seguida, tocaram a música “O Sol”, de Jota Quest, tendo a participação dos pais da execução da canção.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Depois da apresentação das crianças e adolescentes, foram a vez dos alunos do curso de lutheria, também, mostrar um pouco da arte de tocar violão e outros instrumentos musicais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O quarteto formado pelo professor de musicalização e aluno do curso de lutheria, Wal Kilmer (violão), Fernando Cisney (violão), Matheus Druciak (flauta doce e violino) e Victor Aias (cajon) tocaram clássicos da música popular amazonense, como a Goteira dos Andes (Raízes Caboclas), música tema de abertura da série Game Of Thrones, Aleluia, entre outros.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conforme a coordenadora de projetos, Katiussia Souza, o objetivo de reunir os pais/responsáveis com os alunos dos cursos de musicalização, bem como os beneficiários do curso de lutheria para um momento de celebração das conquistas alcançadas por essas duas atividades desenvolvidas pela organização.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eles (alunos de musicalização) apresentaram o que aprenderam até então e acredito que conseguimos atingir o objetivo”, destacou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pai do aluno Jhonatan Reis da Silva, 11, do curso de musicalização, o eletricista Jânio Reis da Silva, 40, foi prestigiar o filho na apresentação e ressaltou que o filho vem apresentando melhoras significativas em casa e na escola desde quando Jhonatan iniciou no curso, há quatro meses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Na realidade ele teve um desenvolvimento muito grande na parte intelectual e comunicativa. Ele era muito fechado e agora desenvolveu mais. Uma melhora de 100% graças a musicalização”, confessou o eletricista, que mora na comunidade Nova Conquista, a zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ele acrescenta que comprou pro filho um violão e vem observando uma boa evolução, tanto no comportamento, quanto nas técnicas musicais. “Nos horários livres ele toca violão. Deixou o celular de lado”, comemorou Jânio Reis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os cursos de musicalização e lutheria encerram suas atividades deste ano e retornam no dia 8 de janeiro de 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto Lutheria da Amazônia, “Sons da Floresta”, na qual oferta o curso de lutheria e de musicalização, são patrocinados pelo Banco da Amazônia e BrazilFoundation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Oela-19-1170x600.jpeg" length="126892" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 04 Dec 2019 21:53:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/alunos-lutheria-encerram-musicalizacao</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA participa de atividades na Eletrobras Amazonas GT apresentando os projetos desenvolvidos pela organização</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-participa-atividade-eletrobras</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Encerrando a semana de Prevenção em Acidente de Trabalho, realizado pela Eletrobras Amazonas GT, a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) foi convidada pela concessionária para fazer uma apresentação sobre a organização, bem como mostrar os trabalhos desenvolvidos pela ONG, localizada na zona Leste de Manaus com crianças e adolescentes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/oela-8-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a apresentação, a assistente executiva da direção da OELA, Darles Freitas, ressaltou a importância do convite feito pela Eletrobras e aproveitou para destacar os projetos desenvolvidos pela organização, graças às parcerias e patrocínios que a OELA recebe, beneficiando crianças, jovens e adultos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “A OELA tem um trabalho muito bonito. O trabalho que a gente desenvolve em nossa comunidade, com nossas crianças e adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade social , os trabalhos são voltados para eles. E hoje tivemos a oportunidade de apresentar esse trabalho aqui, na Eletrobras Amazonas GT”, enfatizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Participaram da apresentação, além da executiva de direção, a assistente social Vanessa Praia, que pontou alguns projetos desenvolvidos na OELA, bem como a participação do professor de Musicalização e aluno do curso de Lutheria, Wal Kilmer Souza da Silva, que mostrou a importância de ensinar às crianças as técnicas da arte de dedilhar, no caso, o violão, e também do aluno do curso de Lutheria, Matheus Druciak.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião, o professor Wal também apresentou aos funcionários da Eletrobras Amazonas GT partes separadas de um violão produzido no curso de Lutheria e frisou o diferencial do material utilizado na produção artesanal, que são as madeiras amazônicas e todas elas com certificação internacional do Florest Stewardship Council (FSC), por adotar o uso exclusivo de madeira oriunda de manejo florestal certificado para a construção de instrumentos musicais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A assistente social e responsável pelo programa de Qualidade de Vida da Eletrobras Amazonas GT, Mirian Belmont, comentou da importância de se trabalhar a responsabilidade social, tanto dentro da empresa quando na comunidade de modo geral.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Temos uma preocupação muito grande com a responsabilidade social e a nossa empresa está imbuída desse objetivo. Então, a importância da participação da OELA é disseminar a cultura da responsabilidade social, através da musicalidade, da construção de instrumentos e no atendimento voltado às comunidades carentes que vivem em situação de vulnerabilidade social. A gente nota uma seriedade muito grande na condução do trabalho que a OELA vem fazendo”, frisou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/oela-8-1170x600.jpeg" length="94454" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 29 Nov 2019 21:17:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-participa-atividade-eletrobras</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos</g-custom:tags>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ação social promovida pela OELA e Social Violeta oferta mais de 260 atendimentos aos moradores da Vila da Felicidade e entorno</title>
      <link>http://www.oela.org.br/acao-social-vila-da-felicidade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na manhã desta quarta-feira (20), a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), em parceria com a Associação Beneficente Social Violeta, Unidade Básica de Saúde Luiza do Carmo Ribeiro e o Grupo Movimento Mulheres da Resistência, realizaram uma ação social para os moradores da comunidade Vila da Felicidade e imediações, no bairro Mauazinho, zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6027-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento aconteceu na Cozinha Comunitária e no Espaço de Apoio Pedagógico, na rua São Sebastião. No total, 263 atendimentos foram realizados. Entre os serviços oferecidos, os mais procurados pela comunidade foram o ‘Espaço Diversão’ e ‘Aferição de Pressão e Teste de Glicemia’.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu vi a divulgação e resolvi vir, pois acho ótimas essas coisas pra gente, pra nossa comunidade. Eu fui a primeira a chegar, eu faço tratamento de pré-diabete e fiz logo o teste de glicemia, é muito bom ter esse acompanhamento”, comentou a moradora Socorro Mota, 46 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para o presidente da Social Violeta, Sidemar Rodrigues, realizar atividades diferenciadas para atender igualmente os moradores foi o grande ápice da ação. “Hoje muitos conseguiram abrir conta poupança na Vila da Felicidade”, frisou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ao longo da ação, os serviços oferecidos foram: corte de cabelo; limpeza de pele; automaquiagem; design de sobrancelhas; aferição de pressão; teste de glicemia; orientação social sobre violência; teste rápido HIV, sífilis e hepatite; orientação para o uso de flúor e distribuição de kit dental; espaço diversão para crianças e conselho tutelar.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Hoje tivemos a felicidade de fazer muitos atendimentos na comunidade, as organizações OELA e Social Violeta conseguiram articular grandes parceiros e apoiadores para que essa ação fosse possível. Finalizamos essa ação já com a ideia de fazer uma próxima em breve”, concluiu a coordenadora do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_6027-1170x600.jpg" length="110464" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 20 Nov 2019 22:25:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/acao-social-vila-da-felicidade</guid>
      <g-custom:tags type="string">Entreterimento</g-custom:tags>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Crianças e adolescentes do projeto EES da OELA participam de coletiva de imprensa com o lutador de MMA Bibiano Fernandes </title>
      <link>http://www.oela.org.br/criancas-ees-encontro-bibiano-mma</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na manhã desta terça-feira (19), os alunos do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) prestigiaram a coletiva de imprensa do campeão de MMA e amazonense Bibiano Fernandes, o “The Flash”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Bibiano-Fernandes-foto-Marcio-Silva-4-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento aconteceu no salão de eventos do Novotel Manaus, localizado na avenida Mandi, Distrito Industrial I, zona Sul de Manaus. No total, 33 crianças participaram do evento, juntamente com a coordenadora do projeto, Katiussia Souza e dois educadores do projeto, Kaíque Pinho e Junio Reis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto EES é desenvolvido pela OELA e conta com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O lutador visitou as crianças e adolescentes do projeto EES, no bairro Mauazinho, no mês de maio deste ano e, ao retornar há poucos dias à capital, falou da importância de apoiar projetos sociais como os desenvolvidos na OELA, principalmente relacionados ao esporte e educação. Na ocasião, Bibiano revelou aos pequenos como é ser um representante manauara e motivador para as crianças que têm histórias de vida semelhantes a dele.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Para mim, se eu conseguir guiar uma, duas, três crianças, já estou bem comigo mesmo. O que eu posso deixar é meu exemplo, você consegue chegar em qualquer lugar, se você focar no que realmente deseja, quero que essas crianças sejam ainda melhores” frisou o manauara.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O participante do projeto, da modalidade taekwondo, Adalberto Esquerdo, 16, contou que prestigiar o evento foi uma oportunidade marcante e uma honra conhecer de perto um campeão do MMA, além de ser uma inspiração para ele continuar praticando o esporte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Já tinha visto umas lutas dele. Pra mim é um exemplo de vida, de superação. Ele conseguiu quebrar as barreiras da violência”, confessou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Bibiano-Fernandes-foto-Marcio-Silva-4-1170x600.jpeg" length="138794" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 19 Nov 2019 20:42:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/criancas-ees-encontro-bibiano-mma</guid>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mais de 50 pais ou responsáveis pelos beneficiários conhecem a sede da OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/mais-de-50-pais-ou-responsaveis-pelos-beneficiarios-conhecem-a-sede-da-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) ofereceu aos pais e responsáveis um café da manhã na sede da organização, no bairro Zumbi, Zona Leste de Manaus, cujo objetivo principal foi de aproximá-los mais da entidade e das demais atividades e serviços oferecidos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_5291-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A atividade faz parte do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), desenvolvido OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O EES é um projeto que conta com o patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essa foi a primeira vez que a OELA realizou o Café com os Pais na sede da organização. A anterior, ocorrida em agosto deste ano, foi realizada no bairro Mauazinho, na Zona Sul de Manaus, que é uma das áreas de atuação do EES.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Foi superpositivo trazer os pais para saber como é a organização com mais profundidade. Foi importante fazer essa atividade, apresentar os avanços e impactos que o projeto alcançou nos últimos meses”, frisou a coordenadora de Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Durante a apresentação dos projetos desenvolvidos pela da OELA, os pais/responsáveis e também alguns beneficiários que estavam presentes, a organização reforçou a Política de Proteção implantada pela OELA com o objetivo de oferecer orientações a todos os colaboradores e voluntários sobre as condutas recomendadas para a prevenção e como proceder diante de determinadas situações.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Em todos os eventos são incluídos a Política de Proteção, para as pessoas se sentirem amparadas em caso de algum tipo de violação dessa política, seja pelos funcionários, colaboradores, voluntário, etc”, reforçou Katiussia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os mais de 50 pais/responsáveis que participaram do Café com os Pais vieram dos núcleos desenvolvidos pela OELA no bairro Mauazinho, Vila da Felicidade e Jardim Mauá e durante o evento, a OELA apresentou os profissionais que fazem parte da organização.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_5291-1170x600.jpg" length="116486" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 11 Nov 2019 19:19:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/mais-de-50-pais-ou-responsaveis-pelos-beneficiarios-conhecem-a-sede-da-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos,Educação,Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_5291-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_5291-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade abre inscrições para Esportes Coletivos e Taekwondo</title>
      <link>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-e-sustentabilidade-abre-inscricoes-para-esportes-coletivos-e-taekwondo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) ainda está com inscrições abertas para as modalidades de Taekwondo e Esportes Coletivos .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_1857-1024x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto é desenvolvido pela OELA e conta com patrocínio da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, que visa manter as crianças e adolescentes envolvidas com práticas esportivas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para o taekwondo, ministrado pelo educador Júnio Reis, estão disponíveis 15 vagas, com atividades desenvolvidas na Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho, Zona Sul de Manaus. Outras 28 vagas estão disponíveis, para atividades na Escola Municipal Escritor Anísio Teixeira, também no mesmo bairro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para se inscrever, os pais ou responsáveis pela criança ou adolescente devem ir a uns dos núcleos do projeto mais próximo de suas residências e efetuar a inscrição. Na Escola Municipal Nova Vida, localizada na rua Jerusalém, as aulas de taekwondo acontecem de terça e quinta-feira, das 8h às 9h; das 9h às 10h; e das 10h às 11h, dependendo da faixa etária do aluno. Já na escola Anísio Teixeira, as aulas de taekwondo são realizadas na segunda e quarta-feira, no mesmo horário.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na modalidade de esportes coletivos, há dez vagas para o horário das 10h às 11h, de terça e quinta-feira, para alunos de 10 a 17 anos, a ser desenvolvido no Clube da Petrobras pelo educador Kaíque Pinho. Nessa atividade específica, os alunos serão transportados até o local da atividade pela van do projeto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Documentos para inscrição
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para se inscrever, o responsável legal da criança o adolescente deve levar originais e cópias do RG e CPF; uma foto 3×4 da criança ou adolescente; cópia da certidão de nascimento ou RG da criança ou adolescente; cópia do comprovante de residência e declaração escolar/ou comprovante de matrícula.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_1857-1024x600.jpg" length="128740" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 29 Oct 2019 20:52:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-e-sustentabilidade-abre-inscricoes-para-esportes-coletivos-e-taekwondo</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_1857-1024x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_1857-1024x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blitz do Esporte recebe mais de 50 crianças e adolescentes para uma manhã de entretenimento</title>
      <link>http://www.oela.org.br/blitz-do-esporte-recebe-mais-de-50-criancas-e-adolescentes-para-uma-manha-de-entretenimento</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nem mesmo a chuva que caiu logo nas primeiras horas da manhã desta segunda-feira, 28, afastou mais de 50 crianças e adolescentes de um momento de lazer e entretenimento, com muito futsal e tênis de mesa na Blitz do Esporte, realizada na quadra da Escola Municipal Nova Vida, no bairro Mauazinho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Blitz-do-Esporte-1-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As crianças e adolescentes fazem parte do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), patrocinado pela Petrobras por meio Programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A atividade também foi uma estratégia para manter as crianças e adolescentes envolvidas com práticas esportivas e opções saudáveis durante os dias de feriado e pontos facultativos na cidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No futsal, a molecada foi dividida por cores, nos coletes branco, azul, amarelo e verde, com os jogadores menores utilizando a metade da quadra, enquanto os demais jogavam tênis de mesa no outro lado da quadra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os jogadores vibravam a cada gol marcado e teve atleta do projeto que contou até com uma torcedora mais que especial: a própria mãe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A autônoma Elen Ketlen Lira dos Santos, 30, aproveitou a folga do trabalho para ir prestigiar o filho Fernando Henrique Santos de Souza, 8, na Blitz do Esporte. Há duas semanas participando do projeto, ela conta que o filho vem apresentando melhorias tanto em casa quanto na escola.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Fiquei sabendo do projeto através da minha sobrinha e achei muito bom, porque ela está se desenvolvendo bastante e ele (Fernando Henrique) estava um pouco tímido, porque é só ele, então resolvi colocá-lo no projeto. Agora ele melhorou bastante, está mais desenvolvido, mais animado, ajudando até em casa”, contou Elen, ao ressaltar que o filho estuda na Escola Municipal João Poeta Cabral Neto, no Mauazinho, e participa do projeto no contraturno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entre os participantes mais jovens, que, levou a melhor foi o Flaminguense G, que venceu o Favela Real por 2 a 0. Entre os maiores, o vencedor foi a equipe de colete amarelo, que venceu os boleiros de colete branco nas penalidades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade tem o objetivo de promover práticas qualificadas do esporte educacional, integrado aos programas socioeducativo, psicossociais e ambientais, nas comunidades Vila da Felicidade e entorno, além de formar para a cidadania e orientar a prática social e ambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Blitz-do-Esporte-1-1170x600.jpg" length="170645" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 28 Oct 2019 18:55:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/blitz-do-esporte-recebe-mais-de-50-criancas-e-adolescentes-para-uma-manha-de-entretenimento</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Blitz-do-Esporte-1-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Blitz-do-Esporte-1-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blitz do Esporte, promovido pela OELA, recebe crianças e jovens para uma manhã de atividades esportivas</title>
      <link>http://www.oela.org.br/blitz-do-esporte-promovido-pela-oela-recebe-criancas-e-jovens-para-uma-manha-de-atividades-esportivas</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma manhã recheada de atividades esportivas está programada para acontecer na quadra da Escola Municipal Nova Vida, localizada no bairro Mauzinho, zona Sul de Manaus, no próximo dia 28 de outubro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_2904-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tênis de mesa, futsal e diversas atividades coletivas fazem parte da “Blitz do Esporte”, promovida pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento faz parte do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, patrocinado pela Petrobras por meio do Programa Petrobras Socioambiental, voltado para crianças e adolescentes com faixa etária de 4 a 17 anos, residentes na Vila da Felicidade, Parque Mauá, Jardim Mauá, bem como Mauazinho I e II.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Vamos preparar alguns torneios para os participantes e vamos fazer um chaveamento para que todos possam interagir”, comentou o professor de esportes coletivos do projeto, Kaíque Pinho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           São esperados aproximadamente 70 jovens. As inscrições serão realizadas no dia do evento e o lanche distribuído ao término das atividades. Os participantes receberão medalhas de participação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tem o objetivo de promover práticas qualificadas do esporte educacional, integrado aos programas socioeducativo, psicossociais e ambientais, nas comunidades Vila da Felicidade e entorno, além de formar para a cidadania e orientar para a prática social e ambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_2904-1170x600.jpg" length="126655" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 25 Oct 2019 12:15:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/blitz-do-esporte-promovido-pela-oela-recebe-criancas-e-jovens-para-uma-manha-de-atividades-esportivas</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_2904-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_2904-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Projeto Educacional e Sustentabilidade na Petrobras</title>
      <link>http://www.oela.org.br/projeto-educacional-e-sustentabilidade-na-petrobras</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A equipe da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) apresentou, na manhã desta quinta-feira (10), o projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) aos colaboradores da Petrobras, na Refinaria Isaac Sabbá (REMAN), localizada na Vila Buriti, Zona Leste de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-10-11-at-14.57.41-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na ocasião, um estande do projeto foi montado dentro da refinaria para apresentar o tema aos colaboradores da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade é realizado pela OELA com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Visibilidade
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com o coordenador da área de responsabilidade social, integração regional e relacionamento comunitário da Petrobras, Vinícios Mousinho, a iniciativa surgiu com o objetivo de apresentar e divulgar o projeto ao público interno da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “A ideia realmente é dar conhecimento desses projetos à força de trabalho interna da Petrobras. Aqui na região do Amazonas, nós temos excelentes projetos socioambientais, e alguns integrantes da força de trabalho da empresa ainda não conhecem todas as nossas iniciativas. Então, a ideia é fortalecer, dar conhecimento para que eles possam saber das atividades e os investimentos que a Petrobras faz na região, demonstrando seu comprometimento com a preservação do meio ambiente e com as pessoas”, pontuou Vinícios.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para Mousinho, ao conhecer as iniciativas, muitos colaboradores da Petrobras tendem a inclusive participar dos projetos de forma voluntária.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Voluntários
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Os colaboradores acabam conhecendo os projetos, se interessam e muitos se engajam. Temos exemplos de empregados que de forma voluntária, fora do ambiente de trabalho, vão lá conhecer as atividades e acabam contribuindo com as ações dos projetos. A Petrobras estimula ações solidárias pela sua força de trabalho de forma espontânea”, explica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para a coordenadora do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza, o evento trouxe um saldo bastante positivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É muito importante apresentar para a força de trabalho da Petrobras os bons resultados que o projeto Esporte Educacional tem alcançado. Foi gratificante perceber a alegria deles em saber que as comunidades do entorno da Reman têm sido alcançadas e impactadas positivamente pelos projetos patrocinados pela Petrobras”, finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-10-11-at-14.57.41-1170x600.jpeg" length="100149" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 11 Oct 2019 18:43:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/projeto-educacional-e-sustentabilidade-na-petrobras</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos,Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-10-11-at-14.57.41-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-10-11-at-14.57.41-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Inscrições abertas para o curso profissionalizante de Lutheria básica</title>
      <link>http://www.oela.org.br/inscricoes-abertas-para-o-curso-profissionalizante-de-lutheria-basica</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A espera acabou! Estão abertas as inscrições para o curso básico profissionalizante de Lutheria, ministrado Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Portal-Lutheria--1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados podem se inscrever na sede da OELA, que fica localizada Rua Francisco Oliveira (antiga rua 22), Quadra O, casa nº 8, no Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi dos Palmares II, na Zona Leste de Manaus. O horário de funcionamento é de segunda à sexta-feira de 8h às 12h e das 13h às 17h. O curso é gratuito e tem apoio da Brazil Foundation e patrocínio do Banco da Amazônia (Basa).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No ato da inscrição, os candidatos devem apresentar os seguintes documentos originais acompanhado de cópias: RG, CPF, comprovante de endereço e comprovante de conclusão do Ensino Fundamental. As vagas são limitadas e os candidatos devem ter entre 18 a 30 anos de idade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Experiência
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Formado na primeira turma de lutheria da OELA, no ano de 1998, o professor-luthier Gean Dantas fala mais sobre o curso e o ofício de luthier.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “No curso de lutheria você aprende a construir um violão com madeiras alternativas, madeiras amazônicas com certificado de cadeia de custódia FSC. Algumas madeiras não são muito conhecidas no meio tradicional da lutheria, mas são madeiras de excelente qualidade. O legal disso tudo é que você está aprendendo a construir um violão com madeiras novas, então é um grande aprendizado”, explica Dantas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A colaboradora da OELA, Katiussia Souza, ressalta o caráter único do curso que une uma arte milenar com tecnologia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O curso é uma grande oportunidade para os jovens amazônidas obterem uma profissão milenar que une a arte e tecnologia aliado a sensibilização ao uso racional de recursos florestais. É um curso único no mundo e que a OELA oferece gratuitamente”, pontua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Serviço:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O que é: Inscrições para profissionalizante de Lutheria Básica da OELA;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inscrições: Na Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) localizada Rua Francisco Oliveira (antiga rua 22), Quadra O, casa nº 8, no Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi dos Palmares II, na Zona Leste de Manaus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Horários: De segunda à sexta-feira de 8h às 12h e das 13h às 17h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valor: Gratuito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Outras informações: Informações: 99114 3104 3017 6761 3638-2667
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Portal-Lutheria--1170x600.jpeg" length="94804" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 07 Oct 2019 15:40:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/inscricoes-abertas-para-o-curso-profissionalizante-de-lutheria-basica</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Portal-Lutheria--1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Portal-Lutheria--1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Inscrições para os cursos de informática Básica e Avançada na OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/inscricoes-para-os-cursos-de-informatica-basica-e-avancada-na-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) tem uma ótima notícia para você que está em busca de qualificação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na próxima quarta-feira (9) de outubro estarão abertas inscrições para os cursos de informática Básica e Avançada.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados deverão comparecer neste dia na sede da OELA, que fica localizada na Rua Francisco Oliveira (antiga Rua 22), Quadra O, casa nº 8, no Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi dos Palmares II, na Zona Leste de Manaus. As senhas são limitadas e serão distribuídas a partir das 8h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os cursos de informática são realizados pelo Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) em parceria com a OELA e são gratuitos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As aulas serão ministradas nos turnos matutino e vespertino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os cursos de informática básica serão realizados no horário da manhã de 8h às 10h e a turma da tarde será das 14h às 16h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Já o módulo de informática avançada terá aulas pela manhã das 10h às 12h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os candidatos às vagas devem ter idade entre 14 a 30 anos de idade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pré-requisitos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para o curso de informática básica é necessário que o candidato esteja cursando o ensino fundamental. Só poderá fazer o módulo avançado, aqueles que já tiverem feito o curso de informática básica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No conteúdo programático do módulo básico os alunos terão aulas de Windows, Word, Excel, Power Point e Internet. No avançado as aulas são focadas em Word e Excel avançado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Documentos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os documentos necessários para efetuar as inscrições são: cópia do RG, CPF, comprovante de endereço, uma foto 3×4, declaração escolar e/ou comprovante de conclusão do Ensino Médio. Caso o aluno seja menor de idade, os responsáveis devem comparecer a OELA com os seus documentos e os documentos do aluno para para efetuar a inscrição.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Outras informações pelos telefones: (92) 3017-6761 e 3638-2667 e 99114-3104.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Serviço:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O que é: Inscrições para o curso de informática básica e avançada do Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) em parceria com a OELA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando: Quarta-feira (9)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Horário: 8h
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valor: Gratuito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Informações: 99114 3104 3017 6761 3638-2667
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg" length="86719" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 03 Oct 2019 15:05:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/inscricoes-para-os-cursos-de-informatica-basica-e-avancada-na-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Crianças do Mauazinho conhecem pela primeira vez a Arena da Amazônia</title>
      <link>http://www.oela.org.br/criancas-do-mauazinho-conhecem-pela-primeira-vez-a-arena-da-amazonia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conhecer o palco da Copa do Mundo de 2014 e dos Jogos Olímpicos de 2016. Ver de perto o gramado onde desfilaram craques do futebol mundial como Cristiano Ronaldo, Neymar e Marta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Aneis-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aproximadamente 180 crianças e adolescentes do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) viveram uma segunda-feira inesquecível no maior templo do futebol amazonense, a Arena da Amazônia Vivaldo Lima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A visita deu o pontapé inicial na programação especial para o Dia das Crianças, que o projeto EES preparou para este mês de outubro, e que terá várias atividades nos núcleos do projeto. O Esporte Educacional e Sustentabilidade é realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O guia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Foi o primeiro contado das crianças com a Arena da Amazônia, e o guia dessa turminha atende pelo nome de um craque do futebol mundial: Diego Armando. “Meu pai me deu este nome em homenagem ao Maradona”, explicou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A primeira parada foi na arquibancada superior do estádio. Lá a garotada recebeu as primeiras informações sobre o local. Detalhes da obra, como a cobertura – que veio de Portugal -, além de curiosidades sobre as cores das cadeiras foram explicadas para a garotada, que até ensaiou a tradicional olá.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anéis olímpicos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A criançada do projeto também pode conhecer os anéis olímpicos do estádio. Como Manaus recebeu partidas do torneio olímpico de futebol, nos Jogos do Rio de Janeiro em 2016, o estádio ganhou o direito de usar de usar o maior símbolo olímpico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gramado
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De lá foi a hora de conhecer de perto o gramado do estádio, uma emoção sem igual para a criançada.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para Marília da Silva, 14, que é aluna de remo, foi algo inesquecível. “Foi uma experiência única poder visitar um estádio onde passaram vários craques. É uma experiência de muito valor. Uma honra pra gente”, diz.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Wildson da Costa, 10, aluno do taekwondo, gostou de conhecer o estádio onde craques do futebol mundial já pisaram. “Legal saber que o Neymar já jogou aqui, o Cristiano Ronaldo também. Eu quero voltar agora em dia de jogo”, brincou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Felicidade
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A coordenadora do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza falou sobre a satisfação dos pequenos ao conhecer o estádio Amazonense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Foi um momento muito especial com essas crianças e adolescentes do Mauazinho. Muitas não tinham a oportunidade de vir a Arena, conhecer esse monumento histórico e esportivo do Amazonas, e hoje pudemos realizar, através do patrocínio da Petrobras, esse grande sonho. Além de ser um sonho é um presente também do Dia das Crianças. A felicidade está estampada no rosto delas e isso é muito importante pra gente”, comemorou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade oferece de forma gratuita aulas de remo, taekwondo e esportes coletivas no bairro Mauazinho, na Zona Leste de Manaus. Além das modalidades esportivas, o projeto ainda oferta acompanhamento pedagógico e psicossocial.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Aneis-1170x600.jpeg" length="118798" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 01 Oct 2019 03:43:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/criancas-do-mauazinho-conhecem-pela-primeira-vez-a-arena-da-amazonia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Aneis-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Aneis-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Protocolo Comunitário</title>
      <link>http://www.oela.org.br/protocolo-comunitario</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           OELA desenvolveu em 2014 o Protocolo Comunitário do Bailique – Macapá – AP, um instrumento pioneiro no Brasil de gestão territorial e manejo sustentável dos recursos naturais baseado nas discussões propostas pela CDB e Protocolo de Nagoia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-08-29-at-19.53.47-1-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O processo de construção do Protocolo Comunitário do Bailique durou 14 meses, totalizando um total de 16 oficinas (4 em cada polo do território), dois grandes Encontros e muitas reuniões comunitárias.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Usando a metodologia desenvolvida, com as devidas adaptações necessárias, a OELA está finalizando o desenvolvimento do Protocolo Comunitário do Beira Amazonas – Itaubal do Piririm – AP, um grupo de 9 comunidades tradicionais do Amapá que estão se organizando para construir um protocolo e no processo fortalecer suas questões produtivas. O Protocolo do Beira Amazonas deve ser finalizado em Dezembro de 2019.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Especificamente dentro da agenda socioambiental, a OELA tem um papel importante na
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           discussão de políticas públicas para povos e comunidades tradicionais, sendo conselheiro titular
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           do Conselho Nacional de Povos e Comunidades Tradicionais e presidiu o Grupo de Trabalho
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Amazônico (GTA) por 2 mandatos entre os anos de 2008 e 2015, onde liderou a participação
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           desse grupo no debate sobre a nova lei 13.123 de Acesso ao Patrimônio Genético e Repartição
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           de Benefício, também conhecida como Lei da Biodiversidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-08-29-at-19.53.47-1-1170x600.jpeg" length="173175" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 17 Sep 2019 12:39:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/protocolo-comunitario</guid>
      <g-custom:tags type="string">Notícia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-08-29-at-19.53.47-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-08-29-at-19.53.47-1-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Coletivo Jovem</title>
      <link>http://www.oela.org.br/coletivo-jovem</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia também abriga o Coletivo Jovem, que é um programa realizado pelo Instituto Coca-Cola Brasil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Coletivo--1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O objetivo do Coletivo é inspirar e empoderar jovens com idade entre 16 a 25 anos, moradores de comunidades urbanas de baixa renda, por meio da capacitação e desenvolvimento profissional, valorização da autoestima e conexão com novas oportunidades de geração de renda.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O foco principal do programa é a questão da empregabilidade e entende que o processo de desenvolvimento profissional dos jovens vai além da vaga de emprego, incentivando, ao longo do curso, o protagonismo e liderança desses jovens.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Coletivo--1170x600.jpeg" length="157397" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 16 Sep 2019 17:01:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/coletivo-jovem</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Coletivo--1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Coletivo--1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Curso de qualificação</title>
      <link>http://www.oela.org.br/curso-de-qualificacao</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) atua em parceria com o Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) no oferecimento de cursos de capacitação gratuitos para a comunidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ao logo desses anos, a OELA em parceria com CETAM já ofereceram e ainda ofertam curso como de auxiliar administrativo, informática básica e avançada, de linguagem brasileira de sinais (Libras) entre outros.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para saber mais sobre o processo de inscrição para cada um desses cursos basta ficar atento às redes sociais da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg" length="86719" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 16 Sep 2019 16:57:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/curso-de-qualificacao</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Educa%C3%A7%C3%A3o-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lutheria na Amazônia</title>
      <link>http://www.oela.org.br/lutheria-na-amazonia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto “Lutheria na Amazônia, sons da Floresta” visa ensinar aos jovens a arte de confeccionar instrumentos musicais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Lutheria--1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia tem hoje 20 alunos divididos em duas turmas. As aulas são ministradas pelo professor-luthier Gean Dias, que foi aluno da primeira turma da OELA, no ano de 1998.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além do curso de lutheria – que se tornou uma marca pela qual a organização ficou conhecida internacionalmente -, outra vertente deste trabalho é o ensino de música.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso de Musicalização para Crianças e Adolescentes aborda temas como educação sonora, ritmo, jogos musicais, aprendizado de violão e flauta entre outros instrumentos percussivos, e atende um total de 50 alunos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto “Lutheria na Amazônia” tem apoio da Brazil Foundation e patrocínio do Banco da Amazônia (BASA). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Lutheria--1170x600.jpeg" length="120280" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 16 Sep 2019 16:54:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/lutheria-na-amazonia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Lutheria--1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Site-Lutheria--1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Família alemã vem ao Brasil para conhecer o trabalho desenvolvido pela OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/familia-alema-vem-ao-brasil-para-conhecer-o-trabalho-desenvolvido-pela-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Há anos o trabalho desenvolvido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) ganhou o mundo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-09-02-at-11.23.44-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A arte de construir violões com madeiras amazônicas certificadas – além de todos os demais projetos da instituição -, acabaram atraindo os olhos da comunidade internacional. E esse interesse em conhecer todas essas atividades fez com que um pastor luterano e sua família saíssem da cidade de Vestfália, na Alemanha, para vir ao Brasil.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O pastor Stefan Salzmann conta que ficou sabendo da OELA em um livro que leu sobre o Brasil. Foi quando decidiu viajar para Manaus com os filhos Jacob, 19, Nora, 17 e Sophie, 11.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu achei muito interessante. A gente sente o espírito desta instituição. Desenvolver um projeto desse é ótimo. Eu imagino que para os alunos é importantíssimo na vida deles”, diz Salzmann.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jacob, Nora, e Sophie estudam música. E eles tiveram a oportunidade de tocar os instrumentos feitos na OELA. A primeira a fazer um “teste”, foi a pequena Sophie, que estuda violino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ela tocou um dos instrumentos feitos pelo luthier e educador Diêgo Freitas. A surpresa com a qualidade sonora foi imediata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jacob também aproveitou para mostrar seu talento tocando um dos violões fabricados pela OELA. Nora não arriscou nada, já que os seus instrumentos favoritos são o piano e flauta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stefan Salzmann morou no Brasil no final da década de 1980, quando cursou faculdade de Teologia no Recife, ainda nos tempos do bispo Dom Hélder Câmara. Além da formação em território nacional, ele ainda estudou na Alemanha.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De Manaus, ele seguiu com a família para o sertão da Bahia, mas a experiência de conhecer a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia ao vivo e a cores, bom, essa ele e os filhos vão levar por toda a vida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-09-02-at-11.23.44-1170x600.jpeg" length="128575" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 02 Sep 2019 15:31:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/familia-alema-vem-ao-brasil-para-conhecer-o-trabalho-desenvolvido-pela-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-09-02-at-11.23.44-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/WhatsApp-Image-2019-09-02-at-11.23.44-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade</title>
      <link>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-sustentabilidade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O esporte educacional é meio para a formação integral da cidadania, para ir além da prática sadia e prazerosa, para ajudar a desenvolver senso crítico, criatividade, socialização e competências.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/projeto-oela-1.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com o patrocínio da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, a OELA realiza atendimento direto de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social, focando na missão de promover práticas qualificadas do esporte educacional, interdisciplinando com a educação complementar para crianças com déficit de aprendizagem, fortalecendo ações de políticas públicas socioambientais, contribuindo diretamente para garantia do direito de crianças e adolescentes na comunidade Vila da Felicidade; Parque Mauá; Jardim Mauá, Mauazinho I e II.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           É em meio a essas constatações que a OELA, entra em ação na vida das comunidades. Divulgando, promovendo e implementando o fortalecimento da família, da comunidade e da cidadania através do Esporte Educacional e dos princípios de sustentabilidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/projeto-oela-1.jpeg" length="40261" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 27 Aug 2019 15:21:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/projeto-esporte-educacional-sustentabilidade</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/projeto-oela-1.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/projeto-oela-1.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Apresentador Rafael Cortez testa violão da OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/apresentador-rafael-cortez-testa-violao-da-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O apresentador, músico, humorista e youtuber brasileiro, Rafael Cortez, testou um dos violões confeccionados pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) e até gravou um vídeo sobre a experiência.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Olha o que eu tenho aqui, um lindo violão da OELA. Olha que bonito, cheiro ótimo, lindo, vamos ver como ele reage a uma peça clássica”, disse Rafael para em seguida começar a tocar. Na sequência ele ainda apresentou uma composição de sua autoria e deu suas impressões sobre o violão.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Sonzeira, belíssimo, e madeira nossa… Tudo certificado, tudo dentro da lei. Gostei muito, quero um pra mim”, finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O violão da OELA chegou a Rafael Cortez por meio do músico e produtor e arranjador Sérgio Belo. Ele participou dos festejos de 25 anos da FSC, que é uma organização independente, não governamental, sem fins lucrativos, criada para promover o manejo florestal responsável ao redor do mundo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Carreira
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rafael Cortez é formado em jornalismo e foi apresentador do Vídeo Show, da Rede Globo. Ele também foi repórter do programa Custe o Que Custar (CQC), da Band.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Paralelo ao seu trabalho na televisão, Rafael é humorista e músico, além de pilotar um canal no Youtube chamado “Love Treta”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg" length="41319" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 22 Aug 2019 16:14:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/apresentador-rafael-cortez-testa-violao-da-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Entreterimento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/shared.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/fundo-geometrico.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Comunidades do Protocolo do Bailique vão ganhar quatro Unidades de Produção de Gelo</title>
      <link>http://www.oela.org.br/comunidades-do-protocolo-do-bailique-vao-ganhar-quatro-unidades-de-producao-de-gelo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As comunidades envolvidas no Protocolo Comunitário do Bailique, irão receber do Greenpeace a doação de quatro unidades de produções de gelo, cada unidade tem capacidade de produzir 200kg de gelo/dia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/baili-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Há dois anos, a manifestação realizada pelo Greenpeace em defesa dos Corais da Amazônia, contou diretamente com o apoio do Protocolo Comunitário do Bailique. A manifestação teve a intenção de sensibilizar os governos a obrigar as empresas petrolíferas a assinar acordos assumindo responsabilidades por danos ambientais advindos da exploração de petróleo naquela região.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com pesquisadores a exploração de petróleo nessa região afetará diretamente as comunidades tradicionais que vivem no Arquipélago. Além de destruir todo o bioma. Essas comunidades vivem essencialmente da pesca de subsistência e do extrativismo. Durante encontros foram apresentados estudos socioeconômicos das comunidades que apontam as necessidades de investimentos nas áreas de infraestrutura como: energia elétrica, saneamento e educação, dentre outros. Mesmo assim a falta de energia elétrica é um grande problema nas comunidades afetando diretamente o armazenamento de alimentos e de toda a produção agroextrativista da região. Para suprir a falta de energia elétrica e fomentar a fabricação de gelo para conservar os alimentos, pesquisadores do Greenpeace e Universidades parceiras se debruçaram sobre a pesquisa de projetos sustentáveis de energia elétrica para as comunidades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Após dois anos de estudos foram apresentadas as novas tecnologias de produção de energia elétrica sustentável e produção de gelo. A reunião de apresentação aconteceu dia 06 de agosto, na Comunidade de São João Batista, no Arquipélago do Bailique e contou com a participação de lideranças de 20 comunidades. A unidade de produção de gelo é composta por um freezer, baterias e painéis fotovoltaicos. Esse sistema funciona por meio de energia solar e, não necessita de gerador de energia movido a combustível fóssil, como óleo diesel vindo do petróleo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a reunião ficou definido que serão instaladas quatro Unidades de Produção de Gelo nas comunidades:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           01-Comunidade São João Batista, onde fica localizada a base da Cooperativa Amazonbai;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           02-Comunidade de Freguesia onde fica localizada uma grande quantidade de pescadores artesanais;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           03 – Comunidade de Arraiol, onde se localiza o CVT Agrobiodiversidade do Bailique – Curso Técnico de alimentos;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           04 – Comunidade de Jangada, onde a comunidade sobrevive da pesca artesanal e extração de Açaí. Os equipamentos serão entregues as quatro comunidades no final do mês de agosto. Já no início de setembro serão realizadas oficinas de capacitação para as pessoas que irão cuidar da manutenção dos equipamentos, produção de gelo, capitação e tratamento de água da chuva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/baili-1170x600.jpeg" length="129171" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 19 Aug 2019 18:06:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/comunidades-do-protocolo-do-bailique-vao-ganhar-quatro-unidades-de-producao-de-gelo</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/baili-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/baili-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Festival de Taekwondo é medalha de ouro na inclusão</title>
      <link>http://www.oela.org.br/festival-de-taekwondo-e-medalha-de-ouro-na-inclusao</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Foi uma grande satisfação em vê-los lutar. Utilizando as técnicas do taekwondo com o auxílio da metodologia do esporte educacional, a inclusão deles acontece naturalmente”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-SITE-1170x595.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Que o esporte é uma ferramenta de inclusão, isso muita gente sabe. Mas a frase de efeito, deixou de ser apenas um clichê na manhã desta sexta-feira (16), quando Paulo Silva, de 12 anos, e Eduardo Alves, de 23, entraram para fazer uma luta durante o 1º Festival de Taekwondo do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), promovido pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Paulo tem autismo, Eduardo tem deficiência intelectual, e ambos são um exemplo como o esporte pode mudar a vida das pessoas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Maria Altair, de 46 anos, é professora de educação física e mãe dos gêmeos Paulo e Samuel. Paulo já foi diagnosticado com autismo, Samuel ainda está em processo de avaliação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A mãe, que sempre trabalhou com esporte, viu no taekwondo uma ferramenta para ajudar na evolução de Paulo, e ela conta como está sendo este processo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Tem sido um processo de superação para ele, que estava um pouco nervoso, hoje, por causa da movimentação toda. Ele já entrou no judô uma vez, mas depois ficou desestimulado. Então, para mim, só o fato de ele estar participando de um festival, já é uma superação”, conta a mãe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mudança
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As mudanças na rotina de Paulo, segundo ela, são perceptíveis. “Ele está mais disciplinado, atende mais as regras em casa e na escola. Ele tem uma certa dificuldade na escola, devido a aceitação do autismo. A gente sabe que não existe esta preparação para receber pessoas assim, mas ele tem se superado”, comemora a mãe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eduardo Alves tem passado por um processo semelhante, como conta a irmã dele, Fabrícia Neves.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Meu irmão tem deficiência intelectual, mas desde que ele começou a fazer taekwondo, ele mudou. Antes ele ficava irritado, estressado, agora ele está interagindo melhor. Antes, ele era bem envergonhado, mas até isso acabou”, celebra Fabrícia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Interior
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eduardo treina na Associação Reis, de Iranduba, que foi convidada para o Festival. Paulo é do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade. Juntos, eles protagonizaram o momento mais bonito do evento desta sexta-feira, na escola Municipal Nova Vida, no Mauazianho, zona Leste, fazendo uma luta que só teve vencedores: o esporte, a inclusão e a vida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Foi uma grande satisfação em vê-los lutar. Utilizando as técnicas do taekwondo com o auxílio da metodologia do esporte educacional, a inclusão deles acontece naturalmente”, explica o educador de taekwondo, Júnio Reis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para a coordenadora do EES, Katiussia Souza, o esporte educacional possibilita a inclusão independente das características de cada um. “Um dos princípios do esporte educacional é a inclusão de todos, independente das suas características físicas, gênero, crença e demais peculiaridades, todos são convidados e acolhidos no esporte educacional, e no Festival de Taekwondo não foi diferente. É muito gratificante assistir que todos se sentem incluídos, importantes e parte do todo, independente do desempenho, todos são vitoriosos, é esse o tipo de lição que queremos passar pra eles e para as famílias”, finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-SITE-1170x595.jpeg" length="129635" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sat, 17 Aug 2019 03:35:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/festival-de-taekwondo-e-medalha-de-ouro-na-inclusao</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-SITE-1170x595.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/OELA-SITE-1170x595.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Um festival para celebrar os 49 anos da introdução do Taekwondo no Brasil</title>
      <link>http://www.oela.org.br/um-festival-para-celebrar-os-49-anos-da-introducao-do-taekwondo-no-brasil</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Há 49 anos o Taekwondo foi oficialmente introduzido no Brasil pelo Grão Mestre coreano Sang Min Cho.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Tae--1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De lá pra cá, a modalidade cresceu e já trouxe até medalha olímpica para o Brasil, com o bronze de Natalia Falavigna, nos Jogos Olímpicos de Pequim, na China, em 2008. E para celebrar a data, o Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) realiza o Festival de Taekwondo nesta sexta-feira (16) a partir das 8h30.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento será na Escola Municipal Nova Vida, localizada na rua Jerusalém, s/nº, Mauazinho 1, Zona Leste de Manaus. O projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade é realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conhecimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com o educador de Taekwondo do projeto EES, professor Junio Reis, antes do projeto, muitas crianças sequer conheciam a arte marcial coreana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Este Festival é uma oportunidade para celebrar os quase 50 anos desta arte marcial no Brasil, e é também uma oportunidade para difundir ainda mais a modalidade, de levar o taekwondo para frente, é claro, sempre levantando a bandeira do esporte educacional”, explica Junio, que avisa que o Festival terá a participação de aproximadamente 100 crianças e adolescentes praticantes do esporte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esporte Educacional
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Junio destaca ainda os benefícios do Esporte Educacional: “É uma ferramenta de ensino pedagógica, baseada sempre em integrar colegas, equipes, sem distinção, e, principalmente, levando os alunos rumo a autonomia, fazendo com que eles caminhem com as próprias pernas”, completa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A coordenadora do Projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza, ressalta ainda o papel do evento como um instrumento de integração dos alunos: “O Festival é um evento esportivo do projeto, que tem um importante papel de avaliação da prática pedagógica do educador, integração dos alunos dos diversos núcleos e divulgação do projeto para a comunidade. Essa é mais uma oportunidade de a comunidade participar do projeto e visualizar os impactos da atuação dos educadores por meio da metodologia do esporte educacional”, ressalta Katiussia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além do Taekwondo, o projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade oferece ainda aulas de remo, esportes coletivos, educação complementar, educação ambiental e acompanhamento psicossocial.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Tae--1170x600.jpeg" length="76264" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 15 Aug 2019 13:32:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/um-festival-para-celebrar-os-49-anos-da-introducao-do-taekwondo-no-brasil</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Tae--1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Tae--1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Curso de Musicalização para Crianças e Adolescentes tem inscrições prorrogadas</title>
      <link>http://www.oela.org.br/curso-de-musicalizacao-para-criancas-e-adolescentes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) prorrogou as inscrições para o curso gratuito de Musicalização para Crianças e Adolescentes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/13626995_1031696620258995_8824690368701768266_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados devem procurar a sede da OELA, que fica localizada na rua Francisco Oliveira (antiga rua 22), Quadra O, casa nº 8, Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi 2, Zona Leste, até sexta-feira (16), no horário de 8h às 12h e de 13 às 17h. O curso é destinado para crianças e adolescente com faixa etária entre 7 a 14 anos e apenas 48 vagas serão disponibilizadas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No curso de Musicalização para Crianças e Adolescentes serão abordados temas como educação sonora, ritmo, jogos musicais, aprendizado de violão e flauta entre outros instrumentos percussivos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As turmas serão divididas por dias da semana e faixa etárias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Terça e quinta-feira das 8h às 10h, para crianças de 7 a 11 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Segunda e quarta-feira, turma para crianças de 7 a 11 anos, das 13h às 15h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na segunda e quarta-feira também haverá uma turma de 15h às 17h, para alunos com a faixa etária entre 12 a 14 anos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As aulas começam no dia 19 de agosto e vão até 18 de maio de 2020, e serão ministradas pelo professor Wal Kilmer Souza da Silva, que é licenciado em Música pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Documentos necessários
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para efetuar as inscrições são necessários os seguintes documentos: Cópias (RG, CPF do responsável legal, certidão de nascimento ou RG do aluno, comprovante de residência e declaração da escola, 1 foto 3×4).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Serviço
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O quê: Curso gratuito de Musicalização para Crianças e Adolescentes
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando: Até sexta-feira (16)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Onde: Na sede da OELA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Local: Localizada na rua Francisco Oliveira (antiga rua 22), Quadra O, casa nº 8, Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi 2, Zona Leste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Outras informações: 3017-6761
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/13626995_1031696620258995_8824690368701768266_n.jpg" length="97000" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 12 Aug 2019 17:04:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/curso-de-musicalizacao-para-criancas-e-adolescentes</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/13626995_1031696620258995_8824690368701768266_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/13626995_1031696620258995_8824690368701768266_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lutheria também é ciência</title>
      <link>http://www.oela.org.br/lutheria-tambem-e-ciencia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso profissionalizante de Lutheria Básica da OELA tem apoio da Brazil Foundation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Valendo-min-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os alunos do curso de Lutheria Básica da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), participaram de uma atividade diferente ao visitar o Laboratório de Anatomia e Identificação de Madeira, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA). O curso profissionalizante de Lutheria Básica da OELA tem apoio da Brazil Foundation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A visita faz parte do cronograma do curso e tem o intuito de oferecer aos alunos uma vivência prática na identificação dos diversos tipos de madeiras que podem ser usadas na confecção de instrumentos musicais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “No laboratório de Anatomia da Madeira os alunos estão tendo a oportunidade de ter uma noção básica da identificação da madeira. Aprendem a identificar a madeira através dos desenhos que ela tem. Existe toda uma técnica que os especialistas do INPA utilizam”, explicou o professor-luthier Gean Dantas, que ressalta ainda a importância deste tipo de conhecimento no dia a dia do profissional de lutheria:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É um conhecimento fundamental para o dia a dia do luthier. O luthier tem que conhecer a madeira que ele está trabalhando. Conhecer o nome vulgar e nome científico. É como se cada madeira tivesse a sua própria impressão digital”, explica Gean.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Encanto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O encantamento dos alunos com o novo conhecimento foi imediato. Divididos em duas turmas, eles conheceram as instalações do laboratório e receberam informações preciosas dos especialistas na área.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Foi uma visita muito boa. Pudemos conhecer melhor os tipos de madeira utilizadas na fabricação de instrumentos e ficar a par de todo o processo que eles têm para catalogar e classificar essas madeiras. Nos explicaram como são formados os veios das madeiras, o que para nós, é um dos aspectos que observamos no processo de escolha das madeiras”, disse Guilherme Munhoz, que é um dos alunos do curso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Valendo-min-1170x600.jpg" length="100189" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 07 Aug 2019 17:01:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/lutheria-tambem-e-ciencia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Valendo-min-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Valendo-min-1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Novas turmas para cursos de informática na Oficina Escola de Lutheria da Amazônia</title>
      <link>http://www.oela.org.br/novas-turmas-para-cursos-de-informatica-na-oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) em parceria com Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) abre vagas para novos alunos nos cursos gratuitos de Informática Básica e Avançada.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Info-1170x600.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As inscrições acontecem nesta sexta-feira 2 de agosto com a distribuição de senhas às 8h30 na sede da OELA. As vagas são limitadas e os candidatos devem ter entre 14 a 30 anos de idade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O curso de Informática Básica terá uma turma pela manhã no horário de 8h às 10h. Já o curso de Informática Avançada será ministrado das 10h às 12h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pela parte da tarde, haverá apenas uma turma de Informática Básica no horário de 14h às 16h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os interessados em participar dos cursos devem se inscrever na sede da OELA, que fica localizada na Rua 22, Quadra 0, casa 8, Conjunto São Cristóvão, bairro Zumbi dos Palmares II, na Zona Leste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Documentos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os documentos necessários para efetuar as inscrições são: cópia do RG, CPF, comprovante de endereço, uma foto 3×4, declaração escolar e/ou comprovante de conclusão do Ensino Médio. O pré-requisito para cursar Informática Avançada é apresentar a cópia do certificado do curso de Informática Básica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Outras informações pelos telefones: (92) 3017-6761 e 3638-2667 e 99114-3104.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Info-1170x600.jpeg" length="77414" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 31 Jul 2019 21:59:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/novas-turmas-para-cursos-de-informatica-na-oficina-escola-de-lutheria-da-amazonia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Info-1170x600.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Info-1170x600.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Dia de formatura na OELA</title>
      <link>http://www.oela.org.br/dia-de-formatura-na-oela</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Estudar é bom, mas conseguir concluir um curso é melhor ainda.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Usar--1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E nesta quinta-feira (25) foi dia de formatura dos alunos do curso de Informática Básica, que é realizado pelo Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) em parceria com a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anthony Guilherme, de 15 anos, foi um dos 27 alunos formados nesta turma. E ele conta que este foi o seu primeiro curso de informática. O sonho dele? Fazer faculdade de Ciência da Computação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu gostei muito do curso. Tenho certeza que vai me ajudar muito na minha carreira profissional. Quero fazer faculdade de Ciência da Computação, então já foi um primeiro contato muito bom com a carreira que pretendo seguir”, disse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gratidão
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante a formatura, assistente executiva da direção da OELA, Darles Freitas aproveitou para agradecer aos alunos e ao professor David Costa, do CETAM, pela dedicação ao longo do curso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Usar--1170x600.jpg" length="137264" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 25 Jul 2019 17:56:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/dia-de-formatura-na-oela</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Usar--1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Usar--1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Um dia no museu</title>
      <link>http://www.oela.org.br/um-dia-no-museu</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Um museu vivo. Um fragmento da maior floresta tropical do mundo em plena zona urbana de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_9973-min-1-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Museu da Amazônia (MUSA) se tornou um dos points mais procurados por turistas que vem ao Amazonas em busca de um contato maior com a natureza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Um lugar que ensina sobre a fauna e a flora, além de toda diversidade cultural da região. E os alunos de remo projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES) – que é realizado pela Oficinal Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental – tiveram a oportunidade de ter seu primeiro encontro com este patrimônio da Amazônia, na última segunda-feira (15).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Museu da Amazônia foi fundado no ano de 2009 e fica em uma área de aproximadamente 100 hectares da Reserva Florestal Adolpho Ducke, na Avenida Margarita, Cidade de Deus, Zona Norte de Manaus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Atrações
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No MUSA os alunos do projeto puderam acompanhar exposições, conhecer o maquinário artesanal de fabricação da farinha, modelo de canoas indígenas e ribeirinhas, entre outros itens do cotidiano amazonense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eles conheceram ainda o viveiro de orquídeas e bromélias e o lago do Jardim botânico, que abriga várias vitórias-régias. O encantamento dos alunos foi grande ao conhecer os bichos, principalmente no aquário do MUSA. Mas o ápice do passeio foi, sem sombra de dúvida, a visita à Torre de Observação.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com todo o gás típico da juventude, a garotada subiu os 42 metros da torre para curtir, lá de cima, o visual paradisíaco da floresta. Selfie liberada, afinal, não é todo dia que você tem a oportunidade enxergar a floresta do alto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Encanto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Carla Beatriz, de 14 anos, era uma das mais empolgadas do passeio. Ela contou que era sua primeira vez no Jardim Botânico e as impressões foram as melhores possíveis. “Achei um lugar bem agradável, bem legal de passear. Um lugar legal para curtir coisas novas, conhecer novos animais, plantas… Foi bom demais. Esse contato com a natureza é diferente. A natureza traz paz”, contou. Para o professor de remo Manasseh Barbosa, a atividade serviu para formação dos alunos além muito além do esporte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “O ser humano precisa se desenvolver integralmente. O esporte é uma das partes do ser humano, a parte física, mas há também o social, e também há o ensinamento no que diz respeito a noção de realidade, de espaço em que eles vivem, de comunidade… E isso faz parte desse processo educacional. Eles interagirem com a natureza, com a realidade amazônica, e isso vai servir para eles darem valor a terra, vai servir para que eles possam crescer integralmente como cidadãos. Um cidadão que vai somar, que vai aprender a amar, preservar… Essa é a dinâmica que você quer quando traz eles para visitar um lugar assim”, explicou o Manasseh.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Surpresa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para a educadora ambiental Danielly da Mata, a visita ao MUSA serve para que os alunos do projeto possam vivenciar o que aprenderam nas oficinas de uma forma prática. “Aqui eles vivenciam o que aprendem nas oficinas. É muito importante principalmente porque estamos no mês de proteção às florestas. É importante para eles estarem num ambiente totalmente diferente do que eles estão acostumados, que é a floresta, a biodiversidade, tudo que eles viram por aqui, isso enriquece as oficinais porque é um conhecimento na prática”, explica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para a coordenadora do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), Katiussia Souza, a visita gerou um impacto nos alunos e criou neles a sensação de pertencimento à Amazônia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Falar da natureza sem ter contato com a natureza, não é um trabalho que gera muito impacto. O contato com a natureza é fundamental para eles sentirem-se pertencentes a Amazônia. Sentir que é uma área que eles precisam cuidar, proteger e garantir a sustentabilidade para as outras gerações. Eles são co-responsáveis pela conservação da biodiversidade amazônica”, finalizou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agradecimentos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Além da turma do remo, os alunos do projeto EES do Taekwondo, Esportes Coletivos e Educação Complementar também visitaram o MUSA, que gentilmente abriu suas portas para receber as crianças e adolescentes do Esporte Educacional e Sustentabilidade de forma gratuita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_9973-min-1-1170x600.jpg" length="227695" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 22 Jul 2019 14:10:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/um-dia-no-museu</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_9973-min-1-1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Reencontro com o passado</title>
      <link>http://www.oela.org.br/reencontro-com-o-passado</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Um reencontro com o passado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0286-min-1-1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O brilho nos olhos ao rever fotografias antigas na parede. Memórias de um tempo distante, mas que permanece impresso na alma e no coração.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A história de vida de Diefferson da Costa Sombra, de 35 anos, estará para sempre ligada à Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Isso porque, ele fez parte da primeira turma do curso de lutheria da instituição no ano de 1998.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hoje casado e pai de três filhos, ele tem uma sólida carreira como químico e conta nesta entrevista ao site da OELA, um pouco de toda essa trajetória e de quanto a instituição foi importante para o seu desenvolvimento como pessoa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mais do que aprender a fazer instrumentos musicais, Diefferson aprendeu lições de disciplina, amizade e perseverança.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Você foi aluno da primeira turma de lutheria. Como foi que essa história começou?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           É uma longa história.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Começamos aqui, na OELA, em março de 1998. Eu, Genezivam, Gean, Ricardo, Marcos Cruz, Isaias… Para mim foi um divisor de águas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eu vim para conhecer o local. Pensei que era para aprender a tocar instrumentos e era para confeccionar os instrumentos. Muito tempo depois entrou um professor de música, o Welson Johnson, um cara fenomenal. Parceiro da escola por muitos anos. Formamos um grupo de flauta, um grupo de musical mesmo e tocamos em vários lugares.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A OELA para mim ela foi um divisor de águas, porque ela me ensinou muitos princípios, a ser um bom cidadão e não ser apenas um luthier, tanto que eu me formei, mas não segui a carreira. Entrei para o quartel, segui minha vida profissional, fiz faculdade e por aí vai.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mas para mim a OELA faz parte da minha formação como pessoa, como cidadão, me moldou a ter bons princípios na vida. Considero demais o Rubão (Rubens Gomes, fundador da OELA), assim como Isaias e o Welson Johnson.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aqui passamos por várias dificuldades. Quem vê assim, agora, não sabe o que a gente passou. A gente trabalhava na casa do Rubão. Era só um galpão. Eu só tenho a agradecer a instituição, ao idealizador, o Rubens Gomes, isso aqui é um projeto fantástico junto à sociedade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Você sempre morou no Zumbi dos Palmares. Como foi seu primeiro contato com a OELA?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eu sempre morei no Zumbi. Fiquei sabendo pelos amigos. Eles chegaram para mim e falaram: “Mano tá tendo ali um curso bacana de música”, tanto que eu achei que fosse curso de música para tocar instrumentos. Então em vim com o intuito de aprender um instrumento. Mas aí me apeguei a arte de confeccionar um instrumento. Não é fácil fazer um. Tem que dividir o braço, o tampo, o fundo, fazer a lateral. Quando eu entrei aqui eu tinha 12 anos. Em vezes de estar na malandragem por aí, eu preferia estar empregando meu tempo aqui aprendendo uma arte e me adequando a sociedade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 1998, quando o curso começou, o bairro Zumbi era um bairro muito complicado. Não tinha infraestrutura, era barro para todo lado, não tinha água. Me fala um pouco desse cenário.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Não tinha asfalto, não tinha água, era um cenário bem complicado. Era bem tenebroso. Eu sempre morei aqui com meu pai e minha mãe. Sou filho único. Na minha casa a disciplina sempre coisa séria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eu entrava aqui na OELA às 8h e saia às 17h. Passava o dia aqui e à noite eu ia para a aula. Isso me ajudou a ter uma boa formação como pessoa, com princípios. Eu agradeço muito a OELA. Sempre comento muito com as pessoas. Quero que meus filhos estudem aqui também.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Como foi a sensação de fazer o seu primeiro instrumento?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A sensação é que parece um filho. Eu não digo nem pelo primeiro instrumento, mas a gente teve uma encomenda uma vez, do Paulinho da Viola. Ele encomendou um cavaquinho com microafinação. A gente nunca tinha feito um instrumento com microafinação. Quando ficou pronto, quando o cara tocou a aprovou… O nosso ego foi lá em cima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Foi um feedback muito positivo e o Paulinho da Viola é uma lenda, né?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na época a gente passava muita dificuldade, então quando a gente vendia um instrumento era uma alegria. Era como a gente conseguia dinheiro para comprar mais madeira para trabalhar. Dava para comprar um suquinho, um guaraná, era como a gente ia se mantendo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Na época não tinha apoio. Nós éramos poucos, mas com muita vontade de aprender. A gente era um grupo muito unido. Uma família. Eu, o Gean, o Genesivam, Marcos Cruz…
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma vez tinha um amigo nosso, o Marcos, estava passando por dificuldades. Nós fizemos um mutirão, sem ele saber, e fizemos um quarto lá para ele na casa dele.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tinha o professor Gean (Dantas), também. Eu tiro meu chapéu para ele. Hoje ele é professor na OELA e na época ele vinha da Compensa para cá todos os dias. Um verdadeiro guerreiro, atravessava a cidade. O nosso grupo era fenomenal!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Depois de finalizar o curso na OELA você foi para o Exército. Como foi essa transição?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eu não senti muito a transição porque eu já tinha a disciplina daqui. Eu passei cinco anos no Exército e fui me destacando.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Me formei em Química e trabalho com isso até hoje. Sou químico há 14 anos. Sou formado em Economia e fiz uma pós em Controladoria e estou no sexto período de Contabilidade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eu gosto muito de estudar e aprendi muito isso aqui. Além de buscar os seus sonhos a gente nunca pode desistir nos primeiros obstáculos, nas primeiras dificuldades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Você sempre fala com muito carinho dos amigos que você conquistou aqui. Essa amizade permanece até hoje?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aqui ganhei amizades para a vida toda. Irmãos que até hoje frequentam a minha casa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nós éramos só cinco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lembro que o Rubão chamou nossos pais para explicar o projeto. Ninguém sabia o que ia acontecer. Já pensou, nós, meninos, todos com 12, 14 anos, todos moleques. A gente chegava aqui 8h e saia 17h. Então o Rubão juntou todos os pais para explicar sobre o projeto de lutheria e todos ficaram mais tranquilos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Foi fenomenal isso aqui. Eu olho essas fotos e me emociono. Eu vejo uma história aqui.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queria deixar um recado para os alunos: Que venha mesmo e venham com vontade. Mesmo que não se forme luthier, mas que venham com vontade de aprender, porque além das técnicas de lutheria, o aluno vai sair daqui um bom cidadão.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Você ainda fabrica instrumentos?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Não. Até hoje eu gosto muito, eu frequento muito as redes sociais da OELA, e eu também tenho vários amigos que formaram e continuam trabalhando com lutheria. Eu sempre estou visitando a OELA. E lá em casa está em reforma e eu já falei para a minha esposa que quero um cantinho para brincar de lutheria lá.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/IMG_0286-min-1-1170x600.jpg" length="115289" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 22 Jul 2019 14:09:00 GMT</pubDate>
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        <media:description>main image</media:description>
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      <title>Uma lição de amor ao esporte e à vida</title>
      <link>http://www.oela.org.br/uma-licao-de-amor-ao-esporte-e-a-vida</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aos 62 anos, a lenda do remo amazonense, Manasseh Barbosa, segue incansável no ensino de modalidade que o consagrou como um pioneiro do esporte e como o maior técnico da história do remo local.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Reduzida--1170x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu descobri, ao longo do tempo, que eu sou um pescador de almas. Deus me botou neste mundo para eu pegar almas que precisam de ajuda e encaminhá-las. Essa é a minha missão. Essa é minha satisfação. Essa é a minha alegria”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sob seus olhos atentos, aproximadamente 40 crianças e adolescentes participaram, no sábado 29 de junho, do primeiro Festival de Remo do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade (EES), que é realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA), com patrocínio da Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento foi realizado na Escola de Remo, que fica localizada no 4º Centro de Geoinformação do Exército (4º CGEO), no bairro Compensa, Zona Oeste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lições 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Antes mesmo de qualquer criança entrar em uma das canoas elas precisam ouvir o professor Manasseh, e todos fazem isso com muita atenção.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “É muito bom fazer parte do projeto, porque não é só remo, antes mesmo de cada aula começar, o professor faz uma roda de conversa com a gente, sempre dando bons conselhos, falando de como a gente deve se comportar, respeitar os mais velhos, cuidar do meio ambiente. É muito legal”, explica a aluna Beatriz Augusto, de 14 anos, que é um dos destaques do EES.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ela e os demais alunos puderam experimentar pela primeira vez o gosto de participar de um evento de remo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Beatriz conta que ficou bem nervosa no início. Mas depois que a largada foi dada ela pôde mostrar tudo que aprendeu nas aulas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Michel Paiva, de 15 anos, conseguiu ultrapassar a boia de chegada em primeiro lugar e já começa a sonhar alto no esporte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Eu quero um dia poder participar de um Campeonato Brasileiro, quem sabe de uma Olimpíada. Eu aprendi a gostar de remo e quero ser um atleta profissional um dia”, declara Michel.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diversão 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Depois das provas foi a hora da diversão e a garotada não perdeu tempo caindo na água para aproveitar o sábado de sol. Nem mesmo o professor Manasseh ficou de fora da festa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Aqui eu vi vida! Aqui eu vi alegria, coleguismo, camaradagem… Eu vi amizade, eu vi respeito, vi carinho, e vi qualidade de vida. Aqui eu vi humanidade”, celebra o mestre do remo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Reduzida--1170x600.jpg" length="130886" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 17 Jul 2019 14:42:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/uma-licao-de-amor-ao-esporte-e-a-vida</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Reduzida--1170x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/Reduzida--1170x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Psicossocial trabalha emoções primárias no projeto EES</title>
      <link>http://www.oela.org.br/psicossocial-trabalha-emocoes-primarias-no-projeto-ees</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Os sentimentos que permeiam o ser humano são importantes indicadores das atitudes tomadas ao longo da vida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/psicossocial-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As emoções alimentam o pensamento e se transformam em comportamentos, por isso é importante conhece-las desde cedo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           No projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônia com o patrocínio da Petrobras, o setor Psicossocial passa, a partir desse mês, a apresentar às crianças e adolescentes do projeto a Oficina Emoções Primárias.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com a psicóloga, Maura Pantoja, implementar oficinas com essa temática objetiva auxiliar as crianças e adolescentes na identificação e compreensão das emoções para que os mesmos aprendam a reconhece-las no dia a dia e passem a expressá-las de forma saudável.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto desenvolve a metodologia do esporte educacional, com crianças e adolescentes na faixa etária de 4 a 17 anos, a partir da prática de três modalidades: esportes coletivos, remo e taekwondo. Além disso, o projeto prevê também o acompanhamento psicossocial com diversos trabalhos, um deles, apresentar diretamente aos atendidos temáticas essenciais para a formação cidadã.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para a assistente social, Alcilene Araújo, é importante trabalhar as emoções dos participantes do projeto devido ao autoconhecimento e equilíbrio que as crianças e adolescentes adquirem quando aprendem a identificar as emoções.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essa é uma maneira de prevenção por meio da Educação Positiva, uma metodologia estudada ao longo dos anos por psicólogos e educadores em diversos países que oportuniza a formação integral de indivíduos com foco no afeto, compreensão, respeito e aprendizado mútuo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/psicossocial-1000x600.jpg" length="88666" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 12 Apr 2019 18:20:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/psicossocial-trabalha-emocoes-primarias-no-projeto-ees</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/psicossocial-1000x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/psicossocial-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Programa Socioambiental fala sobre reciclagem com crianças e adolescentes</title>
      <link>http://www.oela.org.br/programa-socioambiental-fala-sobre-reciclagem-com-criancas-e-adolescentes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Muito discutida na sociedade, a reciclagem vem ganhando espaços de diálogos frequentes diante dos impactos climáticos que a falta de conscientização ambiental vem causando a natureza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/programa-socioambiental-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O Programa de Educação Ambiental desenvolve neste mês oficinas com o tema ‘A importância da prática da reciclagem’ com as turmas do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade realizado pela Oficina Escola de Lutheria da Amazônica com o patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto atende crianças e adolescentes ofertando a prática do esporte educacional por meio das modalidades: esportes coletivos, remo e taekwondo. Entretanto, também apresenta em seu conjunto de atividades oficinas de educação ambiental com o intuito de conscientizar crianças e adolescentes sobre a responsabilidade que cada ser humano tem com o meio ambiente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De acordo com a educadora ambiental, Danielly da Mata, o objetivo da oficina é proteger a saúde pública e a qualidade de vida por meio de estímulos a adoção de métodos mais sustentáveis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em Manaus, as áreas urbanas, principalmente a periferia, são tomadas por lixos descartados indevidamente pela população, as consequências de atitudes como essas são vistas frequentemente nos veículos de comunicação como as enchentes e a sensação térmica elevadas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A prática da reciclagem contribui muito para minimização dos descartes indevidos, por isso a importância de refletir sobre o tema. A oficina vem como meio de conscientizar os pequenos para que estes repliquem comportamentos futuros na sociedade mais coerentes com o meio ambiente em que vivem.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/programa-socioambiental-1000x600.jpg" length="95200" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 12 Apr 2019 18:17:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/programa-socioambiental-fala-sobre-reciclagem-com-criancas-e-adolescentes</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos,Projetos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/programa-socioambiental-1000x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/programa-socioambiental-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gravidez na adolescência é tema de palestra no Mauazinho</title>
      <link>http://www.oela.org.br/gravidez-na-adolescencia-e-tema-de-palestra-no-mauazinho</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A gravidez na adolescência é uma realidade social que continua a ascender o alerta para uma estatística crescente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/paletragavidez-1-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Até dezembro de 2018, 14.378 garotas de 15 a 19 anos deram à luz, segundo os dados do Sistema de Informações Governamentais do Estado do Amazonas. Em uma época onde as informações sobre previsão estão em todos os lugares, entender o porquê dessa estatística ainda intriga profissionais da saúde.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para alertar adolescentes e jovens sobre a gravidez precoce, o setor psicossocial da Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) esteve na Escola Municipal Ana Maria de Souza Barros, no bairro Mauazinho, na tarde da última sexta-feira, 05.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Com vídeos e bate-papo informal, a psicóloga Maura Pantoja e a assistente social Alcilene Araújo levantaram questionamentos sobre os fatores que levam a gravidez precoce. Os alunos do 9º ano destacaram a falta de responsabilidade com a liberdade que o adolescente tem atualmente e a psicóloga Maura explica “São vários os motivos, as vezes é cultural, as vezes é falta de informação, a sexualidade é precoce, o importante é alertar para que haja prevenção”.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mostrar os aspectos negativos de uma gravidez precoce tanto para as meninas quanto para os meninos é um dos meios de conscientização, cinquenta e cinco adolescentes participaram da palestra e receberam as informações acerca da prevenção bem como as consequências que a gravidez precoce traz para a vida.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A adolescência já é conturbada devido a puberdade, é uma fase de formação física e psicológica, na contemporaneidade outro ponto pelo qual muitos adolescentes passam é o conflito existencial, quando a gravidez precoce acontece, todos esses sentimentos e transformações que o adolescente passa se somam a uma responsabilidade precoce a qual ele não está preparado para enfrentar, gerando problemas sérios para a família.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Debates entre os adolescentes também fizeram parte da palestra assim como sorteio de kits promocionais. O momento também foi oportuno para a divulgação do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade realizado pela OELA com o patrocínio da Petrobras. O projeto oferece a prática gratuita das modalidades taekwondo, esporte coletivos e remo para crianças e adolescentes do Completo Mauá.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           *Para ver as fotos acesse fanpage 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/oelabrasil" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           @OelaBrasil
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/paletragavidez-1-1000x600.jpg" length="91795" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 09 Apr 2019 14:38:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/gravidez-na-adolescencia-e-tema-de-palestra-no-mauazinho</guid>
      <g-custom:tags type="string">Educação,Saúde</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/paletragavidez-1-1000x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/paletragavidez-1-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Protocolos Comunitários ganham força com expansão do projeto no Estado do Amapá</title>
      <link>http://www.oela.org.br/protocolos-comunitarios-ganham-forca-com-expansao-do-projeto-no-estado-do-amapa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A comunidade Ipixuna Miranda foi a escolhida para a realização da I Oficina do Protocolo Comunitário do Beira Amazonas ocorrida no final de março.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/protocopo-amapa-1-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O encontro contou com a presença de comunitário e lideranças de oito comunidades: Foz do Macacoari; Rio Bacaba; Igarapé Amazonas; Ipixuna Miranda; Croa de Pedreira; Uruá; São Tomé e Carapanatuba.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O primeiro Protocolo Comunitário a ser criado foi o do Bailique, com o êxito do projeto dentro das comunidades, o mesmo passa por expansão no Estado do Amapá por meio de ações replicadora dos aprendizados que são repassados e absorvidos em cada oficinas e encontrões desenvolvido nas comunidades.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O projeto tem à frente a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (OELA) e parceiros como a Associação das Comunidades Tradicionais do Bailique (ACTB); Instituto de Manejo e Certificação Florestal e Agrícola (Imaflora); Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) e o InterElo. Também conta com o apoio logístico da Associação da Escola Família Agroecológica do Macacoari e da Universidade Estado do Amapá (UEAP) e a participação do Instituto Terroá dando continuidade na construção da Linha de Base.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Protocolos Comunitários são regras internas criadas pela própria comunidade que refletem as suas características tradicionais e o modo como a comunidade se relaciona internamente e com os agentes externos. É um importante instrumento de empoderamento comunitário, bem como definição de procedimentos e critérios para a gestão territorial e uso sustentável dos recursos naturais.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essa primeira oficina serviu como instrumento para debates acerca da construção da identidade local, levantamento da história de cada comunidade, como são tomadas as decisões, valores individuais e coletivos, levantamento da organização social local, construção dos mapas mentais das comunidades, levantamento das principais cadeias produtivas. Além da criação do Comitê Gestor do Protocolo com a composição de um representante de cada comunidade e mais um assento destinado para a Associação da Escola Família Agroecológica do Macacoari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uma das necessidades urgente levantadas nesse encontro foi a melhoria na qualidade da energia fornecida na região e o Comitê Gestor do Protocolo Comunitário encaminhará esta demanda para os gestores públicos responsáveis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/protocopo-amapa-1-1000x600.jpg" length="92150" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 04 Apr 2019 18:12:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/protocolos-comunitarios-ganham-forca-com-expansao-do-projeto-no-estado-do-amapa</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Educação</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>OELA – 21 Anos de História</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oela-21-anos-de-historia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Há 21 anos nascia a Oficina Escola de Lutheria da Amazônia quando o músico Rubens Gomes reuniu quarenta jovens para ensinar a lutheria em sua própria casa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/21anos-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essa preocupação com o futuro de jovens em bairro periféricos foi o impulso para iniciar um trabalho que já ultrapassa duas décadas com a marca de mais de vinte e quatro mil atendimentos diretos nos diversos projetos que já foram e que ainda são desenvolvidos na Instituição com o apoio e patrocínio de vários parceiros.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gratidão a todos que passaram por aqui ao longo desses 21 anos de existência.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           *** História de Rubens Gomes, diretor executivo e fundador da OELA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rubens nasceu no Estado amazônico do Amapá. Depois de estudar música, suas primeiras experiências profissionais foram como músico, fundando a Escola de Música Clave de Sol e atuando como regente de uma Banda e Coro em um município rural fora de Belém.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 1981, Rubens mudou-se para a capital do Estado de Acre e fundou outra Escola de Música Clave de Sol, a primeira escola de música do Estado. Também esteve envolvido em movimentos sociais e ambientais, comprometido com questões de construção de cidadania para os povos amazônicos e preservação dos recursos naturais. Durante esse período, ele foi inspirado por seu amigo Chico Mendes, que lutava para defender os direitos dos seringueiros e outros “povos das florestas” e que foi assassinado em 1988 por promover a transformação social.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 1993, um curso de instrumentos de cordas atraiu Rubens para deixar a Amazônia temporariamente. Ele partiu com a ideia de receber capacitação profissional e capacitação para instrumentação para retornar à Amazônia, em especial ao Acre, para desenvolver uma iniciativa para jovens de comunidades carentes que servissem como multiplicadores da atividade. Ele estava especificamente interessado em trabalhar com jovens em conflito com a lei, e assim ele retornou ao Acre e instalou um programa de música dentro de um Centro de Detenção do Governo. O programa de financiamento governamental iniciado por Rubens, o Projeto Dó Menor, foi projetado para oferecer a esses jovens o contato com a música e a produção de instrumentos, com o objetivo de oferecer oportunidades quando saíssem do centro. No entanto, o governo prematuramente parou de financiar o projeto, tornando impossível continuar os cursos. Rubens percebeu que teria que estabelecer uma instituição privada para implementar sua ideia e não depender do governo. Ele fundou o Centro de Produção Cultural com um grupo de colegas. Juntos, eles puderam montar exposições dos instrumentos feitos pelos jovens no Senado Federal e pela Comunidade Solidária lançada pela primeira dama para mostrar o potencial da juventude na Amazônia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Em 1995, Rubens foi convidado pela Universidade do Amazonas para implementar um curso de criação de instrumentos de cordas em Manaus. Durante esse período, ele continuou pesquisando, pedindo ao Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) para identificar novas espécies alternativas e apropriadas que pudessem ser usadas para instrumentos. Mas com a mudança de diretores da universidade, o curso foi interrompido. Felizmente, Rubens conseguiu treinar mais dois luthiers.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rubens percebeu a impossibilidade de continuar seu trabalho em instituições públicas e convidou seus dois alunos a aperfeiçoar suas habilidades montando o Oficina de Lutheria da Amazônia (OELA) no bairro pobre de Zumbi, onde ele mora. Ele se estabeleceu em 1998 e desde então se tornou uma referência para a transformação social e ecológica, muito além da arte de fazer música.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fonte: https://www.ashoka.org/pt-br/fellow/rubens-gomes
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/21anos-1000x600.jpg" length="39341" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 28 Mar 2019 20:26:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oela-21-anos-de-historia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Projetos,Novidades</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/21anos-1000x600.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/21anos-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Oficina Radiotube Transmídia</title>
      <link>http://www.oela.org.br/oficina-radiotube-transmidia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A coordenadora do projeto Esporte Educacional e Sustentabilidade, Katiussia Souza participou essa semana (26 e 27) da Oficina Radiotube realizada pelo
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Criar Brasil com o patrocínio da Petrobras.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/radio-tube-1000x600.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           O evento aconteceu no Centro Universitário Fametro e instigou os participantes na criação de conteúdos audiovisuais com temáticas voltadas a garantia dos direitos da criança e do adolescente. Um dos objetivos da oficina é refletir como é abordado esse assunto na mídia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Para Katiussia Souza o tema central da oficina contribuiu para “Saber que existem ferramentas e mecanismos acessíveis que contribuem com os atores da Rede de Proteção na divulgação do ECA e isso foi muito interessante, bem como a troca de aprendizado e experiências com os demais presentes”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Produtores de conteúdo e líderes de movimentos sociais da região Norte participaram do evento, entre eles, os comunitários do bairro Mauazinho em Manaus, João Carlos, Luiz Altierre, Jordana Mariele e Tamyla dos Santos que são envolvidos em projetos sociais. A participação na Oficina Radiotube foi um meio de agregar conhecimentos que irão ajudar a aperfeiçoar ainda mais a forma de divulgação realizada nas redes sociais com a criação de vídeos diversificados.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “A Criar Brasil entende a importância de comunicar bem, e sabe como falar sobre os diretos da criança e do adolescente na mídia, participar da oficina foi uma renovação da esperança, por saber que existem mais pessoas de diversas frentes lutando pela garantia dos direitos humanos” informa Katiussia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essa oficina de comunicação contou com debates, técnicas de produção pelo celular e de entrevistas, falou sobre entrevistas coletivas e produção de campanhas, além de produções de conteúdo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/radio-tube-1000x600.jpg" length="93041" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sun, 03 Mar 2019 18:15:00 GMT</pubDate>
      <guid>http://www.oela.org.br/oficina-radiotube-transmidia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Eventos,Entreterimento</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/119e5121/dms3rep/multi/radio-tube-1000x600.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
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